警察实战训练教官人才的团队素质研究

随着社会求职中团队求职现象的产生,人力资源领域开始注重对团队功能的研究和开发。团队素质是人力资源领域研究的要点问题,在公安教育训练领域也是核心问题。从当前我国警察实战训练教官个体素质结构出发,分析其团队素质的特征与结构,提出优化实战教官队伍素质的团队素质教育训练途径,以更好地为提高公安民警实战能力服务,不无意义。     

警务实战训练水平测量中标准分评价的应用研究

在警务实战训练中,训练水平的测定已成为各基层公安部门和警察院校面临的重要问题,建立操作简单、方法有效的评价体系是保证实战训练落到实处的关键。应从教育测量与评价中标准分评价的方法出发,结合在警务实战训练水平评价的实际案例应用分析,探索标准分评价方法的具体应用方法和手段,供广大警务实战训练部门和警察院校实战训练水平的测量与评价。     

研究生入学考试备考状态研究

考生准备研究生入学考试的应试过程较为复杂,影响应试状态因素较多,良好的应试状态有助于考生应试能力的发挥。犹如运动员参加一项重大的比赛,只有具备优良的竞技状态才能比出好成绩。为探索考生备考应试状态的一般性规律,在研究生入学考试期间我们对所有北京地区考生进行问卷调查,收集到调查数据并结合考生的报名库和成绩库进行多元统计分析,以确定影响考生应试结果的一般规律。本次研究测试时间为研究生入学考试最后一门课程应试结束,测试对象为完成五单元考试内容的所有考生,共回收有效问卷256份,北京考区共有290人参加完本次考试,问卷回…     

警察战术实战模型的建模研究

由于我国目前社会治安局势日益严峻,公安机关在处置突发事件、群体性事件方面的压力也越来越大,因此,建立快速反应机制和系列案件的实战模型并开展警务专项教育训练,已成为警察教育训练的当务之急。在警察战术学科领域,“实战模拟研究”是开展公安民警执法战斗研究的特征研究方法,其研究过程集合了军事学作战模拟的相关技术,并将其核心内容与社会学量化研究相结合,力图建立警察战术的实战模型(数学模型),以期指导警察战术模拟教学与训练的实施,为警察战术训练仿真技术的实现提供路径与方法,从而更好地为提高公安民警实战能力服务。     

以公安大学研究生入学考试现状看今后研究生招生改革

2002年是我国研究生扩大招生的第三年，从今年研究生报名情况来看，全国考生总人数为623961人，较去年增长35％，北京地区考生总人数为117436人，较去年增长39％。我校今年报名总计959人，较去年增长41．9％。从今年的令国招生规模看，研究生招生计划较去年增长21％，相比而言，今年的研究生招生竞争较往年更为激烈。     

谈警察战术研究方法

警察战术学是研究警察执法战斗规律并用以指导和进行执法战斗的科学,警察战术被认为是指导和进行警察执法战斗的方法和指挥艺术。从学科研究方法的特征出发,各门学科研究方法既有异于其他学科的特殊性,也有其他学科共有的普遍性;各门学科往往都遵循着同样的研究逻辑,分歧只是研究的技术手段不同。比较警察战术与军事战术研究的差异,结合警察战术研究的现状和特点,探索分析当前警察战术研究的应有的主流研究方法和发展趋势,旨在初步建立警察战术特征研究方法体系,指导警察战术科学研究工作的开展。     

运用心率监控警体格斗实战训练负荷的应用研究

警体格斗实战训练负荷明显区别与一般性体育活动和警务技能训练，具有较强的战术性特征，即对抗主体为寻求制敌而主动降低承担负荷或增加承担负荷的特点。这也决定着在格斗训练过程中学员与教官均难以准确把握学员所承担的负荷状况，训练中学员往往凭感受确定自己承担的负荷状况，而教官则凭经验确定。因此，科学合理地监控格斗实战训练中的负荷状况十分重要，而运用心率监控警体格斗实战训练负荷的方法，无疑对提高警体教学训练的质量有重要意义。     

警察战术训练过程中实战模拟研究

军事战法作战模拟科学近200年的发展历史为军事科学的“作战实验室”建设打下了坚实的基础,并快速发展成为当代发达国家稳固国防的重要支撑学科。而在警察战术训练过程中,实战模拟研究尚未有效开展,“贴近实战”的警察教育训练需求正日益冲击训练教官的教育理念,如何贴近实战,成为当前警察战术训练的研究热点与难点。本文通过分析军事战法作战模拟与警察战术训练过程实战模拟的异同,以警察战术训练过程中解救劫持人质为例,尝试开展实战模拟研究的一般规律和方法,以期开拓警察战术训练与科学研究的新视野。     

在城区街道抓捕持枪犯罪嫌疑人的擒控技能战术运用

持枪犯罪是刑事犯罪活动中对社会危害很大的严重暴力性犯罪。持枪犯罪嫌疑人具有较大的危险性和危害性。抓捕持枪犯罪嫌疑人,应根据不同的时间、不同的场合运用相应的战术。