“求发展”小议

在当今这个发展的社会里，“发展”的意识似乎已深入人心，越来越多的人仿佛都能用“发展’的眼光去看待事物。君不见，现如今找对象要选择“有发展”的人，学生填报志愿要选择“有发展”的专业，毕业求职要选择“有发展”的岗位，就连几岁的娃娃，父母在培养其兴趣爱好之时也要考虑选择“有发展”的特长。发展是硬道理。求发展是人类社会进步的基本动力，没有发展就不会有进步，况且发展已成为当今世界的主题之一，从此意义上看，求发展并无任何不要。然而，现在社会上有些人虽然讲的是“求发展”，但想的却是“求发财”。在他们眼里、。C…     

品画

"好画!" "运笔洒脱,意境空灵.""气韵生动,深得国画之趣."局里办了个"迎中秋书画展",作品刚刚挂好,一伙人便围在局长参展的一幅山水画前七嘴八舌地赞叹起来.     

“六个坚持”体现的马克思主义哲学创新

党的二十大报告提出的“六个坚持”，概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是新时代所需要的马克思主义哲学新理论。坚持人民至上，深刻揭示人民性是马克思主义的本质属性、人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉，运用人类思维至上性和非至上性的辩证关系正确认识人民性，丰富和发展了马克思主义人民观；坚持自信自立，深化关于意识及其作用的理论，丰富关于内因是事物发展的根本原因的理论，丰富和发展了马克思主义发展观；坚持守正创新，为党的思想路线增添新内涵，完整体现马克思主义哲学思想的精髓，以科学的态度对待马克思主义，丰富和发展了马克思主义思想路线；坚持问题导向，明确理论创新的起点和动力源、理论的根本任务是回答并指导解决问题，把握问题演进的历史趋势，丰富和发展了马克思主义创新理论；坚持系统观念，形成全面深化改革正确思路，促进人与自然和谐共生，构建科学思维能力体系，丰富和发展马了克思主义唯物辩证法；坚持胸怀天下，深刻揭示共产主义理想和中华民族大同世界理想高度契合，把握经济全球化趋势，提出构建人类命运共同体，丰富和发展了马克思主义世界历史思想。     

职业哭灵（小小说）

竹叶嫂和丈夫进城三年多，生活一直站不稳步。起初在工厂上班，没多久厂子倒闭垮台，工厂散了。后来俩人靠摆地摊卖些小玩意儿过活，整天又被城管追得满街跑，最后货物没收本钱全无。实在没办法了，丈夫学别人假装残废躺街边乞讨，又被送进了收容站。唉，真是一不顺，百不顺。     

高青县人大：“三到位”服务老干部

今年以来，栖霞市人大常委会全力打造“政治合格、业务过硬、纪律严明、服务优质”的高效机关。 一是加强学习，提高素质。制定了2010年学习安排意见，坚持集中学习与个人自学相结合，常委会领导、委室主任讲课与邀请专家讲课相结合，     

青春消逝在搜查现场

战友们在整理许琳遗物时，发现许琳的笔记本的扉页上，写着“冲啊！！！”两个大字，连续3个感叹号，或许只有许琳清楚个中含义。     

思想政治理论课工程系统中政府主体的地位与作用

高校思想政治理论课的主体系统中,包括政府、学校、教师、学生等若干主体。其中,政府主体居于主导地位,其主要职能包括制订教育方针、发布教育任务、设置课程科目、规定课程学时等五个方面。     

实验教学与实验室体制改革探讨

高等教育工作中的实验教学以及实验室建设与管理改革，伴随着面向２１世纪教学内容和课程体系改革的实施，己经蓬勃开展起来，这是时代的要求。一流的大学必须有一流的实验室，因此，探索和进一步深化实验教学、实验室建设与管理体制改革是一个迫切的课题。笔者根据当前高校实验教学改革和发展走向，结合公安高校办学指导思想和培养目标，提出公安高校实验教学改革的粗浅思路。 一、公安高校实验室管理与实验教学现状 近些年，用人单位反映公安高校的毕业生“后劲不足”。这种后劲不足很大程度上是“能力”上的不足，基础上的不足。也就是基…     

论民事证明标准与证明评价的互动

证明标准是法官在判断案件事实是否得到证明时所把握的标准,证明评价是法官评价当事人提供的证据资料是否已经达到能够证明其主张的案件事实存在的一种活动.证明标准的设置越科学,法官证明评价的活动会越顺利,反之则越困难,从而拒绝裁判或者绕开证明问题进行裁判的可能性就越大.法官可以通过要.求当事人承担更多的或较少的主观的证明责任,或者通过适用或不适用客观的证明责任规范,来抬高或者降低证明标准.在我国当前的制度环境中,证明标准和证明评价都有着进一步主观化的趋势.