仪征市政协呼吁优化城市道路交通环境

<正>随着社会经济快速发展,城区居民人数及汽车保有量快速增长,对优化城区道路交通环境的需求日益提升。日前,仪征市政协召开常委会议,就优化城区道路交通环境进行了专题协商。为确保协商建言取得实效仪征市政协组成四个调研     

浅析校企文化融通下高职生职业态度的培养策略

当前高职院校在重视学生技能与能力培养的同时，应加强学生的职业态度教育。校企文化的融通为职业态度的养成提供了很好的外部环境，具有非常重要的作用，文中提出了校企文化融通下高职生职业态度的培养策略。     

不要在某个地方安家……

书上说,“她这样做是因为……”生活说,“她这样做了。”书上把发生的事解释给你听;生活没得解释。难怪有些人偏好书籍。书上的事合情合理。问题是,他们能读懂的那些生活,是别人的生活,永远都不是自己的。     

WTO争端解决机制与我国行政管理体系的变革

在GATT争端解决的规定和实践的基础上，通过“东京回合”和“乌拉圭回合”的进一步发展与改革，WTO形成了一套特殊的争端解决机制。它的“准司法性”独具魅力，对整个国际争端解决的发展做出了巨大的贡献。如何运用WTO争端解决机制并加快行政管理体系的改革，对我国提出了新的挑战。     

农村宅基地产权制度建设探讨

土地产权问题是土地制度的核心问题。该文剖析了我国农村宅基地产权制度的基本特点：集体所有,村民使用;依法拥有,集约利用;保障安居,限制流转。揭示了我国农村宅基地产权制度的局限性：与促进农民财产性收入增长的意愿相冲突,与完善社会主义初级阶段基本经济制度的取向相冲突,与集约节约利用土地资源相冲突。提出了统筹城乡发展,完善农村宅基地产权制度,推进农村宅基地流转市场化,开放农村集体建设用地市场的政策建议。     

积极心理学视域下高职学生心理危机及干预机制研究

随着高职教育不断发展,学生表现出的自我意识、人际关系、情感情绪、求职择业等心理问题,引起了社会各界的关注和探索。从积极心理学视域入手,对高职学生进行积极心理引导建设,可以很好地预防学生心理危机,促进学生健康成长。本文联系积极心理学的基本内涵,分析了高职学生心理危机的具体表现,然后从细化心理危机干预目标、优化心理教育课程内容、增强学生积极心理体验、多方合力营造积极环境等方面入手,提出几点高职学生心理危机干预措施。     

市场化转型下城镇居民住房资源分化——基于住房价值与住房数量的实证分析

在研究阶层分化与社会不平等问题时,住房是一个重要的理论视角。本文通过CGSS2006调查数据,在区域差异的背景下,研究中国城镇居民住房价值与住房数量的分化机制。研究显示:地区间的制度性差异在住房资源分化研究中不可忽略;地区市场化程度能有效提高整体住房资源的供给水平,对于城市居民现住房的价值和住房数量都具有显著的正向作用;住房资源分配遵循市场与权力两套分化逻辑,再分配权力在多套房的获得上仍保持优势回报。     

卢冬生师长在鸡公垭战斗中英勇杀敌

正1935年3月20日,国民党湘军李觉十九师从大庸县城进至枫香岗、龙盘岗一带,意图攻击我红二、红六军团。得知情报后,我红二、红六军团在鸡公垭设伏。时值早春,又逢天雨,气候寒冷。战士们衣服湿透,加上连日行军,十分疲劳。见敌尚无动静,天黑时,红五十团仅留一个连坚守阵地,其余撤至后坪一带村庄宿营。3月21日凌晨2点,李觉派遣一个搜索团偷偷爬上了鸡公垭。接火后,因兵力悬殊,早晨7时,敌人抢占了鸡公垭北面的高地。天亮以后,红十七师从正面进攻鸡公垭及其对面团包垴和人头垴的敌人。战斗打得非常惨烈。     

国有企业工人的阶层地位自我认同研究

国有企业工人作为我国产业经济的主要力量,在中国的社会阶层的结构中处于举足轻重的地位。本文根据2001年对湖南、湖北几所国有大中型企业的有关问卷调查,从国企工人在整个社会中阶层地位自我认同、国企工人在不同所有制企业间的阶层地位自我认同、国企工人在企业内部的阶层地位自我认同三个层次来考察当前社会国有企业工人的阶层地位认同状况。     

从意思自治原则的发展历程看自由和秩序的互动关系

一、协调与冲突的并存 对于自由的定义,亚伯拉罕·林肯曾指出:“世界上从不曾有过对自由一次的精当定义。尽管我们都宣称为自由而奋斗。”自由源出拉丁文lib-eras,原意是从束缚中解脱出来。弗里德里希·冯·哈耶克(FriedrichA·Von Hayek)在其名著《自由秩序原理》中开宗明义地说:“本书乃是对一种人的状态(condition)的研究:在此状态中,一些人对另一些人所施以的强制(coercion)在社会中被减至最小可能之限度。在本书中,我们将把此一状态称之为自由(liberty　or　freedom)的状态。”