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51.
台湾地区没收犯罪工具界说 总被引:1,自引:0,他引:1
我国台湾地区2006年5月修订"刑法"后,把没收犯罪工具规定为从刑,即"供犯罪所用或犯罪预备之物","以属于犯罪行为人者为限,得没收之。但有特别规定者,依其规定。"所谓"供犯罪所用"指必须是直接用于犯罪且专门用于犯罪,并不受犯罪停止形态影响。属于犯罪人所有则包括属于犯罪行为人本人和犯罪集团所有。物因违禁物、非违禁物,动产、不动产,主物、从物等不同分类而区分是否没收。 相似文献
52.
围绕中心、服务大局是宣传思想工作的基本职责。履行好这一职责,要把宣传思想工作贯穿党委政府中心工作的始终,按照新闻传播规律办事,精心策划,找准工作切入点和着力点,为党委政府中心工作的顺利开展营造氛围、解疑释惑、凝心聚力、保驾护航。 相似文献
53.
本文根据当代大学生的人生价值观的现状,以当前高校大学生的价值观教育为研究内容,分析价值观教育中存在的问题和原因,提出具体的改进措施。 相似文献
54.
本文将研究对象限定在县级领导干部绩效评估通用指标体系上,以突出指标体系的可比性;依然沿用"德、能、勤、廉"维度框架,以适应政治和文化传统。拓展了绩效的内涵,建立了由结果、行为和素质构成的绩效内涵立体模型。然后按照绩效结构分析的思路,主要用因子分析方法来设计通用指标体系的基本指标;指标要素设计原理融入了拓展了的绩效概念,并运用T检验、隶属度、相关度、信度、效度等方法进行了实证筛选,最后建立了由4个维度、14个基本指标、41个指标要素构成的县级领导干部绩效评估通用指标体系。 相似文献
55.
多元智力理论认为:教育活动是一个多种智能互相作用的过程,本文旨在讨论在课堂教学、专题教学、教师角色的多重化、评价方式的灵活化四个方面如何实施多元智力理论的具体做法。 相似文献
56.
激发学生学习激情,提高政治课教学质量──浅谈高中思想政治课学生学习心理素质的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
学习应该是一件快乐的事情。古人云:“学而知之,不亦乐乎。”但在教学过程中,许多学生却认为学习是一件苦差事,特别是高中思想政治课,学习乏味,兴趣索然。为什么会出现这种情况呢? 一、学生对高中思想政治课缺乏激情的原因 造成学生对高中思想政治课缺乏激情的因素 相似文献
57.
早在延安时期,毛泽东同志就强调指出,一名真正的共产党员,不但要在组织上入党,更要从思想上入党。那么,衡量一名党员是否真正从思想上入党的主要标志是什么?党员赵浩杰回答:我认为一名党员要从思想上入党,就是时时处处发挥模范带头作用,带领群众出色地完成党赋予的各项任务。党员任海江回答:我认为作为 相似文献
58.
谢财能 《北京政法职业学院学报》2010,(4):73-77
程序视角下的诉讼监督权在逻辑上可分为违法调查权、违法确认权、违法纠正和违法惩罚程序启动权。合理配置诉讼监督权既要符合权力配置的一般规律,又要符合我国检察工作实际,从理论和实践看,从健全权力结构、廓清监督权能、完善监督手段及其保障等方面完善诉讼监督权的配置。 相似文献
59.
目前,党史学界和理论界对新时期历次党代会报告作整体研究所涉及的主要问题有:关于文化建设的理论演进与创新、关于中国外交战略的发展变化、关于人大制度建设、关于改革开放经验的总结、关于政治体制改革与民主政治建设、关于中国特色社会主义理论的发展等。回顾这方面的研究状况和成果,对于深化对中共党史的研究不无裨益。 相似文献
60.
已经过去的2007年,在安防领域,尤其是DVR产品和技术方面似乎比较沉闷,没有多少亮点和有趣的故事。但2008年将会是一个变幻,充满了机会与挑战的一年。这主要是由于技术变革与进步引起的,本人认为2008年,DVR产品和技术方面将有以下变化: 相似文献