课程结构的社会学分析

本从社会学角度分析了课程结构所蕴含的社会学特征。课程结构主要分为宏观、中观和微观三个层面：宏观层面主要考察权力在国家课程、地方课程以及学校课程配置中的作用;中观层面主要探讨不同学科之间地位呈“阶层化”的实质;微观层面通过对学科内部知识结构的分析,揭示其蕴含的价值取向。     

中小型公安院校图书馆战略定位的思索

通过对几所中小型公安院校图书馆的调研,从中找出其共性及突出问题,论述该类图书 馆战略定位的必要性,且从实际出发,确立其科学的发展目标及合理的战略定位。     

对“刑罚的执行”法律定位的学理思考——兼论我国监狱法典的完善

在我国监狱法中 ,刑罚的执行被定位在与狱政管理、教育改造等并列的层次上。本文认为 ,这一定位是报应刑罚思想和新中国行刑领域中的“三位一体”观念的产物 ,很难自圆其说。无论从历史看 ,还是从逻辑看 ,刑罚的执行是狱政管理、教育改造等的上位概念 ,因此 ,监狱法应对刑罚的执行重新定位     

“那是清凉山的植树”——延安时期中国共产党舆论导向典型案例分析

延安时期,以毛泽东为代表的中国共产党人高度重视新闻舆论导向工作。本文以毛泽东对发表在延安《解放日报》上一幅漫画的批评、建议以及正确引导为典型案例,梳理出毛泽东如何在当时的时代背景下积极应对舆情、有效引导舆论,进而教育延安文艺家并使其成为自省自觉的革命者的历史脉络,亦借此阐明在新时代把握新闻舆论导向原则的极端重要性。     

中部地区核心城市都市圈发展与消费结构优化——以大南昌都市圈为例

考察郑州、武汉、合肥和大南昌都市圈这四大中部地区都市圈,从边际消费倾向、需求收入弹性、需求价格弹性三个方面比较其核心城市消费结构,发现大南昌都市圈核心城市中城镇居民的生活水平逐年改善,正在由以生存型消费为主的基本阶段跨越到以发展型消费为主的注重消费质量的阶段,但其进度略落后于其他中部省份单中心都市圈的核心城市。大南昌都市圈要实现赶超,需着重增加城镇居民收入和提升供给产品质量,充分发挥消费空间,通过消费驱动的核心城市经济增长引领都市圈的发展。