新的社会阶层双重性特征与政治引领分析

统一战线工作就是把无组织的政治力量和社会力量组织起来,把有组织的政治力量引领起来。新的社会阶层是改革开放过程中新生的重要社会力量,其具有明显的双重性特征。做好新的社会阶层的政治引领,就是用共同的政治理想把新的社会阶层“凝聚起来”,用有效的形式把新的社会阶层代表人士“组织起来”,用创新的方法使新的社会阶层的正向作用“发挥出来”。     

尽心履职 岗位争优

在温县,活跃着这样一群人大代表,他们来自各条战线、不同领域,却拥有共同的信念;他们深入基层、躬身践行,尽心尽力为民代言;他们履职尽责、建言献策,奋力助推县域经济社会高质量发展。来自医疗战线的闫惠霞代表就是其中一员。闫惠霞是焦作市人大代表,温县中医院党委书记、院长。在履职过程中,她尽心竭力;在本职岗位上,她创先争优。她表示:“作为人大代表,高度的政治责任感是一份担当;作为医疗工作者,促进医疗事业发展是一份作为;我要继续为中医药事业贡献力量。”     

上海大事记

2022年1月~2月一月5日,上海市党史学习教育总结会议举行。中共中央政治局委员、上海市委书记李强出席会议,要求学深悟透习近平总书记关于党的历史和党史学习教育的重要论述,忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,始终不渝坚持人民至上,更加自觉弘扬奋斗精神,砥砺自我革命政治品格,着力构建党史学习教育融入日常、抓在经常的常态长效机制,不断创造无愧于党的诞生地的出色业绩。     

加强民警政治理论培训课程建设探析

民警政治理论培训是公安队伍建设的主渠道,是公安思想政治工作的主阵地。但是,民警政治理论培训课程建设在课程定位、培训内容、教学方法、教师队伍建设等方面存在一些比较突出的问题。要加强民警政治理论培训课程建设,一是明确课程定位,提高政治理论培训课程设置的规范性;二是推进模块式教学设计,努力提高政治理论培训课程的针对性和实效性;三是按照"三贴近"要求,改进教学方法;四是坚持课程建设与学科建设相结合,加大民警政治理论培训课程的理论支撑;五是加强师资队伍建设,强化教师育人意识。     

探索凝聚共识的有效路径

加强思想政治引领,广泛凝聚共识是政协履职工作的中心环节。习近平总书记在中央政协工作会议上的重要讲话,深刻阐述了凝聚共识的重大意义,提出人民政协要通过有效工作,努力成为坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地、用党的创新理论团结教育引导各族各界代表人士的重要平台、在共同思想政治基础上化解矛盾和凝聚共识的重要渠道。     

二十大以后的中国外交:理解与思考北大核心CSSCI

中国共产党第二十次全国代表大会选举产生了新一届中央领导集体,展现了中国国内政治的稳定性,确保了国内政策的连续性。作为国内政治的延伸,中国外交在指导思想、外交原则和外交布局等方面也表现出了稳定性和连续性。同时,二十大报告对当前国际形势和国际格局做出了新的判断和阐述,一方面是外部环境的不确定性,另一方面则是中国大国身份更加明确,大国外交内涵更加丰富。立足中国,放眼世界,未来中国外交和中国对外关系必将展现出新的发展趋势和特点,以确定之中国应对不确定之世界,以确定之政策推进大国关系的良性互动,大国担当更加积极有为,大国特色更加显著,大国风格更加明确。以二十大为新起点,在中国共产党的领导下,中国特色大国外交必将展现出更有底气的信心,保持健康和理性的大国心态,更好地利用外交落实对外政策,不断开创新局面、开辟新境界,为实现中华民族伟大复兴、推动构建人类命运共同体作出更大贡献。     

微阅读时代高校思想政治教育碎片化素材整合研究

当前,微博、微信、抖音等网络平台成为大学生获取信息的主要方式,其中产生的大量碎片化素材也不断地被引入高校思想政治教育教学的环节当中。如果这些碎片化素材缺乏有机整合,没有形成系统化的整体性内容,就容易出现价值引导模糊的情况,难以增强大学生对思想政治教育的认同感。因此,需要对思想政治教育碎片化素材进行逻辑整合,增强其思想政治教育功能,提高思想政治教育的质量与实效。     

充分发挥全面从严治党的政治引领和政治保障作用

党的十九届六中全会着眼中华民族千秋,伟业,贯通历史、现实和未来,全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,充分体现了以习近平同志为核心的党中央牢记初心使命、推进复兴伟业的历史担当,洞察历史规律、把握时代大势的高瞻远瞩,深化自我革命、引领社会革命的历史自觉。全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》)全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述,深刻揭示了我们党过去为什么成功、未来怎样才能继续成功的根本所在,系统回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题。     

公安院校学生政治认同提升路径研究

公安院校学生的政治认同具有敏感度高、可塑性大和主动性强的特征,同时也面临着多元文化的冲击。可以在日常的教学活动中开展主旋律政治教育,通过旗帜鲜明讲政治,发挥学生党员的先锋模范带头作用,增强公安院校政治氛围的建设,进而达到提升公安院校学生政治认同的目的。