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71.
《学校党建与思想教育》2015,(22)
开展管理干部教育培训效果评估是加强干部队伍建设、全面提高教育培训质量的有效措施,是高校实施规范化、科学化管理的重要手段。本文从CSE评估模式相关理论出发,结合高校中层管理干部培训效果评估的现状,重点阐述了如何将其运用到高校中层管理干部培训效果评估中的问题。 相似文献
72.
公共政策非预期结果作为政策的客观效果在很大程度上影响着公共问题的解决和政策的最终走向。对政策非预期结果的表现及其产生原因进行分析并在此基础上对非预期结果的评估进行探究可以为政策的调整及抉择提供基础。公共政策非预期结果产生的原因较多,如政策问题之间的关联性,政策方案的外部效应,政策方案对目标群体的"反向激励"效应,政策执行主体的目标置换行为等。对政策非预期结果进行评估需要去除因环境因素产生的非政策影响,明确评估的标准和指标,并对其正、负收益进行衡量。 相似文献
73.
<正>近日,江苏省太仓市民政局结合2014年工作,在认真统计太仓市住建、水利、农委、国土、气象等部门上报的基础数据和材料汇总的基础上,通过系统调查分析研究,认真总结评估了2014年度自然灾害突发事件的应对工作。总结分别从应 相似文献
74.
75.
<正>山东省威海市以激发社会组织活力、增强社会组织服务能力为目标,实施"养气血、壮体格、压担子、树形象"四步法,系统推进社会组织培育工作。一是养气血,推动社会组织蓬勃发展。出台《关于规范社区社会组织登记管理工作的通知》,对不具备登记条件但能正常开展活动且符合经济社会发展要求的社区社会组织实行备案管理。建成全国首个政府投资的"社会公益组织孵化园",为处于初 相似文献
76.
针对代表建议办理中存在的"重答复、轻落实"的情况,去年11月7日下午,浙江省宁波市人大常委会举行代表建议办理工作第三方评估专家点评会,首次邀请9位本市的专家学者,就本届人大代表提出的4件"不满意"建议进行评估。读了这则消息,笔者对宁波市人大常委会邀请专家学者评估"不满意"建议的做法鼓掌叫好!笔者认为,邀请第三方专家评估"不满意"建议,可以公正客观地评估建议事项的可行性。提出建议、批评和意见是各级人大代表履 相似文献
77.
孟涛 《江苏行政学院学报》2015,(1)
中国法治评估过于强调指标,忽视了指数建构的整体逻辑.法治指数是对法治理念的指数化塑造,首先要对法治进行概念化和操作化界定,形成一套具有完备性、单项性、互斥性和互换性的指标体系.指标的量化需要面向专家和公众收集数据、科学处理缺失值和异常值、配置合理的权重和计算规则,最终结果的信度、效度、协调性和稳健性需要进行审查.中国法治指数的构造严重欠缺概念化;指标体系的完备性和互斥性均不足,不具有单项性,互换性也很弱;评估主体和权重设置均有争议.未来需要明确法治的概念含义,区分不同的评估类型,根据指标体系的属性修改各个指标,重新设置评估主体和权重,对指数结果进行统计审查. 相似文献
78.
政府绩效管理是各国公共管理实践普遍关注的重大命题之一渗也是公共管理学科领域的“世界性难题”。椎进政府绩效管理是中央的要求;也是政府行政管理体制改革的重要内容。从建立和完善政府绩效评估机制到推行政府绩效管理,是近年来我国行政改革的重要组成部分。 相似文献
79.
审视政府绩效评估制度本身的逻辑导向,将绩效评估纳入制度保障的框架范围之内,并在此基础上加以立法与配套法制建设,是其最优的制度安排.首先应加强绩效制度建设,其次应建立专业评估机构,最后要健全公众参与制度. 相似文献
80.
从2000年开始,福建省积极探索政府绩效管理工作,现已建立起以"绩效目标、绩效责任、绩效运行、绩效评估、绩效提升"为基本框架的政府绩效管理制度,在县级以上政府和部门全面推行。政府绩效管理,是以绩效评估为主要手段,对政府及其机构履行职能、完成工作、实现经济社会发展目标的过程、实绩和效果进行综合性评价,并根据评价结果改进政府工作、降低行政成本、提高管理效能的理念和方式。政府绩效管理制度是政府绩效管理过程的制度化。绩效目标。以政府的经济调节、市场监管、社会管理、公共服务四大职能为基础,体现科学发展观的基本内涵和 相似文献