高校思想政治教育网络空间话语权掌控研究

网络的开放性、交互性、多元性给高校思想政治教育带来了新课题。提升网络空间话语权,占据话语制高点,对新时代高校思想政治教育工作意义重大。文章对高校思想政治教育网络空间话语权运行态势进行分析,探讨影响高校思想政治教育网络空间话语权的因素,并提出具有针对性的网络空间话语权建构的恰切之道。     

论高校思政课教师在网络空间治理中的使命担当

网络空间已成为新时代高校思想政治理论课教师深化科研和教学的新场域。新时代网络空间治理必须进一步明确高校思想政治理论课教师为党育人、为国育才,批判错误思想言论、传播马克思主义理论,推动网络道德、法治建设和网络文化健康发展的重要使命。新时代高校思想政治理论课教师应提升政治素养、网络学习能力、信息研判能力、理论阐释能力和网络交往能力等,自觉担当起在网络空间治理中的重要使命。     

美国强化网络空间主导权的新动向北大核心

美国凭借在技术创新、产业引领与规则制定等方面的优势,长期掌握网络空间主导权。随着国际力量格局变化,网络空间权力的争夺加剧,给美国网络空间主导权带来前所未有的挑战。尤其是在中美战略博弈大背景下,网络空间已成为双方竞争的重要场域。为继续保持网络空间优势、实现国家利益最大化,美国政府从调整理念、强化实力优势和谋求制度性权力三个维度着手,不断探索巩固与强化网络空间主导权的新举措,相关动向对网络空间未来发展与力量格局均将带来深远影响。     

基于规范分类视角的网络安全规范建构路径研究

网络安全是一个典型的非传统安全领域,也是一项新兴的国际政治研究议程,随着网络安全问题的不断凸显,构建网络安全规范的必要性与日俱增。当前,全球网络空间的规范建构仍处在初始阶段,网络安全议题国际化的进程表明,各方围绕网络安全规范的建构纷纷提出了各自的方案,国际社会业已出现网络安全规范逐渐生成的迹象。欧美发达国家坚持“多利益攸关方”偏好,中国、俄罗斯及东南亚国家等则更多地主张“多边主义”立场。研究不同国家的利益偏好并进行合理分类,对于构建网络安全规范具有重要意义。文章基于规范分类的视角,把网络安全规范分为技术标准规范和行为规范。通过规范分类,可以对各方的偏好作出较为清晰的界定。欧美国家侧重于以技术标准规范优势促进行为规范的建构,而中国、俄罗斯及东南亚国家等则更希望剥离二者的关系,并通过行为规范的建构来改变自身在技术标准规范中的不利地位。网络安全规范建构的破解之道在于以技术进步促进技术标准规范变革、以大国协调促进行为规范建构、在多元平台实现技术标准规范与行为规范的双重建构。从各方不同的偏好中,可以找出各方可能的妥协点,进而指明未来网络安全规范的建构方向。     

“官心惶惶”背后的舆论生态

虚拟的网络空间中形成的民间网络舆论场,是一个新的公共空间,它已影响到社会现实的存在境遇,其中民间力量占据了主导地位,而如何引导其从芜杂的状态走向良性健全发展,已成为一个具有挑战性的时代课题     

网络舆论缺陷的三维透视

互联网的出现改变了舆论的发生逻辑,它打破了现实中的诸多障碍,为人们政治互动提供了—个自由而便捷的空间．曾经静默且彼此隔阂的公众声音,开始在网络空间中汇集和展示,随处可见的网络舆论,正在成为社会赖以生成的重要信息源,广大民众不再是“沉默的大多数”,而是异常活跃的“新意见阶层”。特别是在市民社会不够完善,参与渠道不够畅通的中国,人们更能感受到网络舆论政治影响力,     

网络霸权争夺战

当前,网络领域的军备竞赛已经悄悄拉开了序幕．各大国纷纷加大对网络战争的研究,制定网络安全战略,组建网络作战部队,甚至成立网络战司令部,争夺网络空间的霸权。     

“官心惶惶”背后的舆论生态

“日记门”、“短信门”等“涉官”事件,受到网络的热炒。引起深思的是各种“门”事件的传播机制和社会心理以及网络的“失控”显示出的多重意味。我们看到网络时代,网络信息发布门槛低、成本低、速度快、效应大,但管理的成本与难度却很大。在虚拟的网络空间中形成的“民间网络舆论场”,是一个新的公共空间,他已影响到社会现实的存在境遇,其中民间力量占据了主导地位,而如何引导其从芜杂的状态走向良性健全发展,已成为一个具有挑战性的时代课题。     

文明观:莫让网络空间再添乱

卡西尔曾说:“人性并不是一种实体的东西,而是人自我塑造的一种过程。”互联网时代,人们在享受其带来的便利的同时,也在警惕它所衍生出的各种危险。但网络信息技术从本质上来说,仅仅是一种工具,归根结底还是看使用的人,是善还是恶。弘扬社会主义核心价值观对遏制网络侵权具有什么样的效果呢?为什么2020年最高人民法院会特别选取两个网络侵权案例作宣示?且听慢慢道来……