构建“三位一体”教育管理体系

加强未成年人的教育管理．是城市社会管理基层基础工作的重要内容之一。近年来，佳木斯市认真研究经济体制转轨过程中青少年工作出现的新情况和新问题，适应新时期青少年成长的特点和规律，积极探索构建学校、家庭、社区“三位一体”未成年人教育管理体系，取得可喜的效果。     

新书推荐：中国转型期的公民政治参与

由贵阳市人大常委会研究室主任吴利平女士所著的《中国转型期的公民政治参与》，从经济体制转轨的深层变化入手，分析了我国社会从“国家一民众”二层结构演进为“国家一民间社会（公民社会）一民众”三层结构的必然趋势，再从政治文明和和谐社会两个宏观视野，审视了我国公民政治参与的途径、形式、特点、瓶颈和趋势。     

法律制度创新的三维度论——社会科学视角下的探寻

当今世界结构下的法律制度创新虽然无可避免地受到各国自身国情的影响,但法律制度本身的结构模式及制度创新范畴却是可以界定的。我国法律制度创新自晚清以来带有强烈的救世情怀,而法律制度的三重结构及制度创新的三维度论正是对这种附加情怀进行一种合理化协调,是对法律制度和制度创新的理论还原。基于此,我们提出了政治——政策体系创新、价值——道德观念创新和规范——技术模式创新等三维创新理论,以期全方位多角度地对法律制度创新进行新的认识。     

关于奥运志愿服务精神的三维分析

马克思主义的科学理论与奥运志愿服务精神之间蕴涵着逻辑、时间和价值三个维度。在逻辑上表现为人文奥运理念、奥运志愿服务精神与构建社会主义核心价值体系密切联系;在时间上表现为奥运志愿服务的和谐理念与构建社会主义和谐社会相辅相成;在价值上表现为奥运志愿服务的奉献精神与个人价值的实现相统一。     

俄罗斯经济转轨的进程及其面临的问题

苏联解体已有十年时间.虽然目前俄罗斯经济出现好转势头,但俄罗斯还未建立起能够给多数居民带来福利保证的稳定有效的市场经济秩序,其经济转轨任务并没有完成.本文首先就俄罗斯经济转轨的进程作了整体性回顾与说明,在此基础上,结合俄罗斯社会转型的特殊环境,从五个主要方面阐述了俄罗斯社会经济制度的自身特点.同时,还从基本经济制度的转换,经济运行机制的转变,经济结构和产业结构的调整以及经营投资环境的改善等多个方面出发,就俄罗斯走向"有效的市场经济"所面临的主要矛盾和问题进行了剖析.     

波兰经济改革的回顾和思考

本文通过介绍波兰经济改革的历程,认为:第一,经济改革并不一定就具有其天生的正义性,不能认为只要说改革就一定是好的,改革实际上是对利益关系的一种调整,对有些人是有利的,对另一些人则未必。第二,经济改革要取得成绩,需要许多内外部环境条件的,虽然也存在着创造条件也可以上的情况,但多数时候还是需要等条件成熟了才会对国家的整体经济有利。     

失范:对当前劳资冲突问题的一种解释

本文从失范的理论视角分析和解释转型期中国劳资冲突问题,认为社会经济体制转型导致了劳动关系的巨大变化,而既有的规范不能适应劳动关系的变革,有效地调节和制约劳动关系,从而使劳资冲突问题趋于严重。本文分析了失范型劳资冲突的特点,并根据自己对劳资冲突问题的理论分析就如何应对劳资冲突问题提出了自己的思考。     

波兰体制转轨进程的得失

波兰的体制转轨包括宏观经济稳定化、微观经济自由化以及深层的机构重组。从波兰体制转轨的进程看,一方面,体制转轨导致了一些不利的负面影响,比如高失业率,许多不适应市场经济的从业者成为弱势群体;另一方面,在社会生产力、产品质量和服务质量都有大幅度提高的同时,许多行业也出现了致力于创新的倾向。     

抓住关键环节 促进实质性转轨

中专警察学校要真正实现从学历教育到在职民警培训的转轨,切实承担起“三个必训”任务,关键是教学领域的实质性转轨。武汉市公安干部学院通过采取组织专职教师挂职锻炼、建立兼职教官队伍、在公安实战部门建立调研服务基地、开展教学专题建设及科研课题研究、建立完善“战训合一”机制等措施,在实质性转轨方面取得了一定成绩,积累了一些经验。