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991.
2004年9月,广西区直某事业单位招聘一批党员职工,大学毕业一年多的党员小李,历经面试、笔试,过五关,斩六将,终于拿到录用通知书。谁知,当小李兴冲冲地到单位报到时,单位却因党组织关系问题取消了他的录用资格。原来,小李大学毕业时,将人事关系放在自治区人才中心托管,党组织关系介绍信也开到他所居住的社区。而他因忙于找工作,没有到社区党组织接转关系,一年多没有过组织生活,也没有交纳党费,被视为自行脱党,工作因此“得而复失”。 相似文献
992.
993.
从今年1月起,全国范围内组织开展的集中打击赌博违法犯罪活动专项行动,如今已近尾声。其中,官员赌博问题,一直是专项活动打击的重点之一。5月8日,“官赌”蔡豪文案判决。出人意料的是,蔡并没有以赌博罪定罪。这到底是为了什么?蔡豪文一夜成名蔡豪文案事发之初,好多人没想到会影响这么大,直至公安部发出A级通缉令通缉,才引起更大范围的关注。据北京大学中国公益彩票事业研究所披露的数字显示,中国内地每年有近6000亿元资金流向国外及港澳地区的赌场或赛马场,这其中有很大一部分是公款。而这些公款就是蔡豪文一类人弄过去的。看看一些涉及赌… 相似文献
994.
黄铸 《湖南省社会主义学院学报》2005,(1)
中国共产党实行的一整套富有中国特色的民族政策,形成了平等、团结、互助的社会主义民族关系,充分体现了以人为本的民族观。在民族问题和民族工作中贯彻以人为本的科学发展观,涉及民族平等问题、民族团结问题、民族区域自治问题及各民族共同发展、共同繁荣问题,这些问题的圆满解决首先要正确解决少数民族地区资源开发与少数民族的发展和群众利益的结合问题;其次要很好处理民族发展与资源、环境、生态相协调问题;再次要解决好经济与社会协调发展问题。 相似文献
995.
古小丹 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(5):108-109
人权的实现程度是政治文明建设的衡量标准和终极价值,开展人权教育是社会主义政治文明建设的重要内容。本文从人权教育与政治文明建设的内在联系入手,剖析了东西方人权观存在的根本差异;阐述了人权问题在党和国家方针政策中的地位,强调了人权教育应涵盖的主要内容,指出人权教育活动应围绕和突出“人的全面发展”这个核心来进行。 相似文献
996.
姜艳华 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(6):88-89
教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教育改革的现实需要和努力方向。本文结合我国教师专业化的发展现状,分析存在的主要问题,提出了我国教师专业化发展的具体策略。 相似文献
997.
林奇富 《云南行政学院学报》2005,7(3):14-17
大卫·休谟是继洛克后英国影响较大的政治哲学家之一。他继承了洛克认识论上的经验主义路向,但在政治哲学领域,并没有沿着洛克的方向往前走,而是对包括洛克在内的自然法学说和社会契约理论传统及其信奉者提出了质疑。他一反理性法则规范政治现象的传统立场,主张立足于情感、利益需要和经验习俗来解释社会政治生活,这对后来英国的功利主义政治哲学产生了重要影响。休谟政治哲学的出现,形成了对社会契约理论传统的全面挑战,预示着古典自然法学说的衰落 相似文献
998.
领悟哲学思维的本质,才能进行哲学创新,使哲学追求智慧而不是束缚于智慧。对生存意义的反思,对现实的关注,对未来的展望,都使哲学的功用不可能被替代。无私的哲学批判使人类超越狭隘,不满足于现状,使人类的精神充满生机。培养和提高哲学理论思维能力是社会和谐发展的必需。 相似文献
999.
马克思博士论文主要是通过德谟克利特与伊壁鸠鲁原子论的比较来阐发自我意识哲学.但是在写作过程中,马克思在哲学与现实的问题上遭遇到自我意识哲学的内在逻辑矛盾.对这一矛盾的思考即寻求自我意识哲学出路的努力,离不开对黑格尔辩证法的理解;这一理解是一个逐渐清晰的过程,与青年马克思的思想背景和理论实践是一致的. 相似文献
1000.
科学发展观与和谐社会是什么关系 总被引:1,自引:0,他引:1
中共十六届三中全会明确提出了以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,此后不久,中共十六届四中全会在阐述提高党的执政能力问题时,又明确提出了构建和谐社会的要求。那么,为什么在提出科学发展观之后又提出构建和谐社会的要求?科学发展观与和谐社会有什么内在的联系?搞清楚这些问题,对加强党的执政能力建设,推动经济社会协调发展有很重要的意义。 相似文献