初中思想品德课教学中的人格教育

新世纪,健康人格的培养已成为当今世界教育的主题之一。如何培养学生健康的人格?采用什么方法去培养?已成为诸多学科共同关注的问题。在思想品德课的教学过程中,这个问题也显得十分突出。我认为在传授政治知识的同时,加强对学生人格的塑造,是思想品德课得天独厚的优势。     

问题引导策略在哲学课教学中的应用

从古至今,人有两大问题:一是生存问题;二是发展问题。前一个问题是科学问题,后一个问题就是哲学问题。从这种意义上说,哲学是指人们对人生根本问题的认识和反思。     

对旅游专业历史教学的一点思考

旅游历史的教学应主动地挖掘旅游人文资源中的历史文化,并充分利用历史文化,从理论上指导学生在旅游专业学习外延和内涵上的拓展与开发。要真正发挥旅游历史教学的作用,使我们的旅游历史的教学、实践不再停留于表面层次。首先要对旅游历史教材的处理进行思考,其次要对旅游历史教学策略进行思考,第三要对旅游历史学习评价进行思考。     

提升教材管理工作水平 加强干部教育培训教学载体建设

教材是党校教育教学活动、培养领导干部与理论人才、提高其知识水平和执政能力的重要工具。做好教材管理工作对落实干部教育教学计划、加强党校学风建设、提高干部培训质量、促进党校干部教育培训改革都起着至关重要的作用。当前,对于教材管理工作的体制和机制还存在诸多问题,不能适应干部教育培训时代发展对于教材这一知识载体的需求。因此,我们应当遵循干部教育培训发展的规律,提高教材的质量和教材管理工作的水平,探索和创新适应新时期干部教育培训需求的教材管理体制机制,提升教材管理工作水平。     

图片新闻

图为2010年3月1日。中央社会主义学院春季开学典礼辽宁社院分会场。 图为：辽宁省社会主义学院教材建设取得的新成果。编辑出版了《风雨同舟写春秋——民主党派在辽宁》和《文化辽宁》两本书。     

孝南区：“党员中心户”领跑新农村建设

孝南区委组织部在全区农村党员中开展了“培植党员中心户，争当政策宣传员、实用技术员、致富信息员、村务监督员、民事协调员”的“一户五员”活动。区委组织部、乡镇党委、区农业局为党员中心户提供“送一套电化教育教材、竖一个信息宣传栏、配一台机动喷雾器、发一本实用技术手册、受一次专题培训”的“五个一”配套服务。     

何干之与中国现代革命史著作的编撰——三本中国革命史教材的比较研究

何干之作为我国知名的马克思主义历史学家、中共党史专家，为建国后中共党史、中国革命史学科的创立和发展做出了重要的贡献，集中体现在由他主编的《中国现代革命史》一书，这对日后中共党史学科的教学体系产生了深远的影响。通过与张闻天的《中国现代革命运动史》以及胡华的《中国新民主主义革命史（初稿）》进行比较，《中国现代革命史》在中共党史著作编撰方面具有重要的参考价值。     

高校法学专业本科《经济法》课程教学模式初探

《经济法》课程是高校法学专业本科课程体系中重要组成部分。本文指出《经济法》课程要有适应其特点的教学模式;教材选择要精挑细选,去芜存菁;课程内容要重点突出,有取有舍;教学方法要形式多样,因材施教。     

浙江警察学院最新出版的著作（教材）简介（二）

由浙江警察学院侦查系经侦教研室主任袁小萍副教授撰写的《追逃理论与实务》一书近日由中国人民公安大学出版社出版。追逃虽是侦查日常工作。但在科学技术迅猛发展以及人财物大流动的社会环境中，正面临理论和实践的双重挑战。该专著理论联系实际，关注理论界对追逃领域的研究动态和最新研究成果，重视司法实践中存在的现实问题追踪．不仅具有学术价值，而且具有应用价值，填补了国内该领域的空白。     

如何看待危机与机遇的关系

消极对待、被动应付，危机就是危局，就是困境；知难而进、积极应对，危机就是动力。就是转机。