第二次吉田书简与日台关系——台湾当局的对日战略与自民党政治（1963—1964）

1972年中日邦交正常化以前,日本政府一直实行"政经分离"的对华政策,一方面追随美国承认台湾当局,另一方面逐渐扩大与大陆之间的民间贸易。到1962年,中日缔结了战后第一个长期民间贸易备忘录(LT贸易),双边贸易有了新的发展。然而,台湾当局利用日本国内的亲台湾派等渠道极力阻挠。由于这一问题与日本的国内政治斗争相纠缠,池田内阁最终对台作出妥协,使中日民间贸易遭受挫折。本文充分利用中、日、英三种文字的第一手资料,再现了这一历史过程,有助于我们理解上述"政经分离"原则的内在矛盾以及日本国内政治与对外关系之间的密切关联。     

美国对日本的认知转变与策略调整

<正>日本首相安倍晋三上台一年多来,在右倾化的道路上越走越远,不仅使日本与邻国的关系更趋紧张,而且引起了美国的不满。美国究竟如何看待安倍的强军修宪路线和在历史问题上的倒行逆施,又如何应对安倍不顾美国利益执意参拜靖国神社的狂妄之举?美日关系究竟何去何从?这些问题正日益成为亚洲国家和     

赖肖尔与美国对日本的意识形态外交

赖肖尔是第二次世界大战后美国日本研究的奠基人,并于1961至1966年间担任美国驻日大使。作为肯尼迪政府任命的一位学者大使,他针对当时日本舆论中的反美倾向,积极地在日本开展意识形态外交。本文首先回顾赖肖尔出任驻日大使的历史背景,然后从他建立与日本媒体的密切关系、恢复与日本反对派的接触,以及展开与日本知识分子的近代化论争等方面揭示其对日外交的实质。本文希望通过赖肖尔外交这个案例,反映冷战时期美国对其盟国所实施的意识形态外交,以丰富冷战史和美日关系史的研究。     

谁在煽动对抗情绪,谁又能从中得利 中日关系能淡定吗

在日本政界,追求实利成为新的应对中国之道。对于领土争议等一时难以解决的问题,日方也不再愿意搁置或低调处理,而是挑明分歧,强化自己的主张     

试析日本贸易政治的决策过程和发展趋向——以中日农产品贸易摩擦为例

2001年4月23日,日本正式启动了针对大葱、鲜香菇和蔺草席(榻榻米草)三种农产品的临时安全保障措施(又称临时紧急进口限制),这在日本贸易政策史上是第一次。由于三种输入品中99%来自中国,因而在事实上意味着对华贸易的歧视性政策,于是引发了中日之间在这一问题上的贸易摩擦。为了对抗日本的保护主义政策,中国于6月18日宣布对原产日本的汽车、手持和车载无线电话以及空气调节器征收特别关税。根据日方的统计,去年上述三种农产品的输     

日本的动漫外交——从文化商品到战略资源

进入21世纪,动漫不仅成为日本产业振兴政策的重点领域,而且成为日本政府推行大众文化外交的重要工具。促成这一政策动向的除了日本动漫本身的魅力外,还有近年来日本产业结构的变化,文化外交、公共外交等在国际关系中的兴起,以及日本在国家形象方面遇到的具体问题。当前,日本外务省正以机构改革为契机,进一步加强对动漫等大众文化外交的战略规划和统筹。同时,日本国内也存在对动漫外交的批评,认为动漫的"国策化"贬低了文化的社会功能,容易助长狭隘的民族主义。     

北京大学国际战略研究院成立暨发展规划座谈会综述北大核心CSSCI

2013年10月23日,“北京大学国际战略研究院成立暨发展规划座谈会”在北京大学召开。北京大学国际战略研究院名誉院长、原国务委员戴秉国,北京大学常务副校长刘伟,研究院理事会的多位理事,国内相关政府部门和研究机构的负责人、专家学者,北京大学相关院系的代表,以及北京大学国际关系学院部分师生参加了座谈会。座谈会由北京大学国际战略研究院院长王缉思、副院长袁明主持。     

政权更替能根除日本政治的病灶吗？

今年初秋日本大选,民主党大胜自民党,实现了“政权更替”的夙愿。人们期待新政府能够为疲惫的日本政治带来一股新风,甚至创造一种新的政治模式。但另一方面,质疑民主党政权的声音也从未沉寂。此次政权更替,仅仅是一时的民意转向,还是长期社会经济变迁的结果？民主党的上台,仅仅是执政党的招牌换了,     

民族主义与中日韩三国近代的历史观

本文通过对中日韩三国近代历史观的比较,指出民族主义既是三国近代历史观得以形成的共同思想基础,也是造成三国历史认识相互冲突的重要根源。东亚三国要在历史认识问题上达成共识,就需要超越民族史观的局限,从构建东亚未来国际秩序的高度,以更广阔的视野看待历史。     

试析日本在人道主义干涉问题上的立场

人道主义干涉是冷战后国际社会争论的焦点之一。在这一问题上的态度反映出各国外交政策的基本原则。日本政府的立场是,一方面积极参与联合国维持和平、促进人权的行动,另一方面在人道主义干涉问题上与欧美国家划清界限。日本国内针对这一问题的观点则呈现多样化的特点。日本政府的选择和日本国内的争论,都反映了冷战后日本对国际秩序转型的适应和对自身国际角色的思考。