基于学习风格的应急培训方法研究

应急培训是应急管理的重要组成部分,是应急救援行动成功的前提和保证,它是提高人们应急能力和知识水平的必要手段.本文归纳总结了传统应急培训的不足之处,提出了以个体学习风格为基础设计应急培训方式的必要性.对不同的学习风格特点及其适合的学习方式进行了分析,结合应急响应体系中各个职能层次所需具备的知识、技能和态度,以及应急不同应急群体的学习风格,提出了基于学习风格的应急培训方法.     

婴儿舌系带矫正术后死亡医疗纠纷鉴定1例

正1案例资料简要案情及病历摘要邓某,男,52d。于某年12月23日在某妇幼医院被诊断为"舌系带过短",于当日14:53~14:58行"舌系带过短矫正术"。术后门诊留观,医嘱母亲哺乳促进伤口止血。15:09患儿在母亲哺乳后出现面色青紫,呼吸微弱,口腔、鼻腔有血性分泌物,心率80次/min,呼吸16次/min,心音低钝,考虑患儿出现窒息。医生立即清理呼吸道,吸出大量唾液、少量奶液和血性分泌物,