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不同年级阶段大学生的思想政治素质、人生价值取向等有着一定的差别。通过正确的思想教育方法,进行爱心教育,培养学生的爱心,培育积极向上的校园文化,促进校园的和谐,可以使他们确立正确的世界观、人生观和价值观。本文将对不同年级阶段大学生的思想状况展开调查分析,并根据其各自情况提出行之有效的思想政治教育方法。 相似文献
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从欧美国家的经验来看,国家文化软实力的提高是一个长期而艰难的历史过程,尽管我国拥有着无比丰厚的文化资源,但是与欧美发达国家相比,我国文化软实力发展却相当薄弱。因此,通过总结欧美国家发展文化软实力的有效途径对我国文化软实力的发展壮大是有重大的启示作用的。 相似文献
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