城市突发公共事件应急管理体系研究

本文从应急管理体系的实践与研究情况出发，对体系建立提出一个较为完整的思路，并重点阐述体系建立过程中关键因素的建设。     

基于网络计划的应急预案的可操作性研究

制定应急预案是突发事件应急管理的重要内容,而可操作性则是应急预案的基本要求.我国已经制定了很多应急预案,但这些应急预案是否具有可操作性并不确定,也难以全部通过演练来判断,目前,国内外在应急预案可操作性方面的研究有限,因此,在应急预案综述研究的基础上,提出可操作性预案的制定步骤和可操作性预案应该包含的内容.把项目管理中的网络计划与应急预案相结合,将应急预案的应对过程看作项目,应对步骤看作工序,使用网络计划的形式来表达可操作性预案的应对过程,给出示例进行说明,并使用网络计划来分析应急预案的时间计划.在时间紧迫且资源不足的情况下,引进资源保障率的概念,使用网络计划分析应急预案对突发事件的处置效果,并可为未来的资源配置提供参考;最后,从应急预案的内容等方面提出一个综合评估的指标体系,对应急预案的可操作性进行评估.主要为可操作性应急预案的制定和评估提供参考.     

应急预案制定中的场景选择问题研究

选择出有代表性的场景来编制预案有利于预案将来根据实际情况进行调整。以发生时间、地点、类型和动用资源来描述不同场景之间的差异度,在一定差异度标准下,构建每一个场景所能代表的场景集合,建立教学模型进行选择。最后给出一个算例说明模型的使用过程。     

乌鲁木齐社区应急管理机制路线图——从操作预案谈起

文章在研究社区应急管理机制的内涵和具体形式的基础上,提出以应急需求为导向,以操作预案为主线的社区应急管理机制的完善思路,建立了社区应急机制完善路线图,并通过案例分析对其中的关键工作进行了阐述,为社区应急管理机制的完善提供了可行的方法和建议。     

高校管理工作要树立和践行以人为本理念

高校管理者是人本理念的践行者，要结合各自具体的工作要求，从理论上理解和领悟以人为本管理思想。以“人才资源是第一资源”这一科学论断指导工作，坚持以人为本，尊重、信赖、鼓励被管理者，最大限度地调动被管理者的枳极性和创造性，多层次地开掘其的内在潜质，全方位地发挥其的主观能动性，从而最终实现民主决策、科学管理和高效发展。