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如何适应新形势下大学生党员的培养、考察和教育工作,是摆在高校党组织面前的一项重要课题。本文以上海理工大学管理学院探索党建服务站的实践为例,通过探讨党建服务站的内涵与作用、党建服务站的运行机制以及构建党建服务站的长效管理机制等内容,为促进党建工作内涵式发展提供了一些思考和借鉴。  相似文献   
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大学生党员成长过程可以分为从入党积极分子发展为预备党员,从预备党员再转为正式党员两个重要阶段,通过两评两制对大学生党员进行分阶段评估,探索不合格党员退出机制,针对不合格大学生党员进行再教育、再塑造,构建以达到合格共产党员标准为目标的动态跟踪教育管理机制,以期努力提高大学生党员队伍质量。  相似文献   
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