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李佑发 《学校党建与思想教育》2000,(12)
“两课”教师的形象是他们在教育教学中的言行举止、风度气质给人留下的印象。“两课”教师在高校德育工作中处于重要地位,担负着主要任务,因此,“两课”教师的形象直接关系到高校德育工作的实际效果。在新时期,充分发挥“两课”在高校德育中的主渠道和主阵地作用,必须重新塑造“两课”教师新的良好形象。 相似文献
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