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甘肃建筑职业技术学院是省内惟一一所建筑类普通高等学校.学院占地近200亩,设有建筑工程、道路桥梁等20多个专业.目前在校学生6000余人.建校30多年来,为社会培养了2万多名建筑类管理技术人才. 相似文献
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高效履行社会管理和公共服务职能,是社会实践的发展对政府提出的客观要求。而政府要高效履行这一职能,必须加强自身建设,而其首要任务,应在于切实加强公务员的精神开发和能力建设,促进其精神素质和能力素质的协调发展。本文认为,应重点开发公务员的执政为民精神、求真务实精神和依法行政精神,注重认知能力、实践能力和创新能力的全面建设。 相似文献
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李春雨 《山西省政法管理干部学院学报》2010,23(2):70-72,101
民事公诉制度已在世界很多国家的法律中确立,然而在我国立法上还没有关于民事公诉制度的明确规定,导致了国有资产流失严重,公共利益无人保护的局面。为解决这一问题,我国应借鉴国外经验,赋予检察机关民事公诉权,在立法中构建我国的民事公诉制度。 相似文献
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李春雨 《山西省政法管理干部学院学报》2013,(3):115-117
关于"以无权处分财产出资"的问题,《公司法司法解释(三)》第七条规定该问题可通过善意取得制度来解决。但是公司设立行为的性质区别于市场交易行为,公司设立过程中的投资行为并不具有明显的涉它性,而且公司设立过程中并未涉及到激烈矛盾的利益衡量问题。此外,在认定善意取得制度的善意要件时,无权处分人兼有"双重身份",这为善意取得制度的适用带来困境。因此,不宜用善意取得制度解决无权处分财产出资设立公司的行为。 相似文献
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我国学前教育是否“义务化”有三种声音:以“模仿、减负、公平”为依据的支持说,以“条件不完善”和“小学化倾向”为依据的反对说,以现实情况为依据的折中说.学前教育是否“义务化”,需要考虑的是义务教育的本质、学前教育国家化的可能性、学前教育的性质等问题,解决学前教育难题可以从改善学前教育硬件资源和软环境入手循序渐进加以促进,但随着学前教育“义务化”的改变,对高等师范教育的培养结构、理念与模式是否随之变化. 相似文献
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李春雨 《中共云南省委党校学报》2008,9(3)
我国的人民陪审员制度长期被指责处于"名存实亡"的境地。从两大法系差别及法国和俄罗斯的陪审制度改革的经验教训看,要回归该制度原本的要义,须切保障陪审的功能和陪审员的独立地位、加强陪审员的管理,把陪审制扩到二审。 相似文献
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