积极推进以案例教学为重点的研究式教学——杭州市委党校、行政学院“十五”时期教学改革的主要做法及下一步的基本思路

创新教学方式方法是提高教学质量、实现教学目标的重要保证,也是深化教学改革要着力解决的关键问题。长期以来,校院历史地形成以教师为主体、以课堂教学为主要形式的接受式教学方法。这种接受式教学方法以素质教育为主要目标,侧重于基本理论、方针政策和文化知识的传授,在一定时期,促进了党政干部和国家公务员队伍理论水平和整体素质的提高。但随着世界成人教育发展趋势的变化,培训对象的需求、特点也在发生变化。顺应这种变化,党的十六大从国家工作人员个体角度提出“五种能力”的要求。这就要求我们,在提高干部素质教育的同时,要特别注重…     

四叔

望着眼前晒着的满满一屋顶麦子，四叔不由得想起1968年，他从部队刚刚复员回家的时候。骑车去一个山区换粮食的事情来。四叔眼睛红红的，抓起一把麦粒。放进嘴中几个嚼着说：“那日子苦呀!”     

“推车撞壁”式还是“曲突徙薪”式?——五四时期“社会主义论战”研究

通过对五四时期"社会主义论战"的回顾,其争论焦点可归纳为:什么是社会主义和如何实现社会主义。对于这两点,研究系与早期马克思主义者有不同的回答,形成了两条不同的路径。一条是研究系的"基尔特社会主义--‘推车撞壁’式"路径,另一条是早期马克思主义者的"科学社会主义--‘曲突徙薪’式"路径。学界对早期马克思主义者论战中局限性的研究并不充分,主要体现在过度关注了由外在客观条件造成的必然的不足--"外生的不足",而忽略了由内在主观条件造成的非必然的不足--"内生的不足"。应尽量排除两派共有的"外生的不足",聚焦于"内生的不足"。在"推车撞壁"式与"曲突徙薪"式两种观点的互诘中,早期马克思主义者暴露了其国际视角逻辑的"内生的不足"。这种不足不仅无助于论证其"曲突徙薪"式观点,还逐步演变为错误的理论,导致了错误的革命实践。对"内生的不足"的反思凸显了实践观点与辩证方法的重大意义。     

依托茅以升事迹教育馆的少先队自主教育实践研究

为充分发挥科技名人的教育作用,实现优势教育资源作用的最大化和特色教育内涵利用的最优化,茅以升实验学校依托校内的＂茅以升事迹展览馆＂,通过充实丰富陈列内容,遵循少先队德育自主教育的原则,搭建自主教育平台,打造富有特色的系列活动,促进队员成长,形成了＂一馆三院＂架构下的少先队自主教育模式,并建立了独特的组织与评价机制。     

港澳台侨的内容明显少了

我是贵刊多年的老读者，看着贵刊从《中国建设》走到《现代中国》，再走到《今日中国》，港澳台侨的内容一向占有相当大的篇幅。看了今年的杂志，我感觉贵刊在转向，经济报道明显增多，港澳台侨的内容明显减少。不知道这是好还是不好，可能你们做这样的改变有你们自己的道理。现在实行市场经济，媒体要为中心工作服务，又要靠创收养杂志，增加经济报道的分量是可以理解的。但是，国内外有很多提供经济信息、经济服务的媒体，时效也比你们快得多，在这里竞争恐怕讨不到便宜。倒是港澳台侨方面的期刊不多，像你们这样老资格的，又是孙夫人亲自…     

基层青年中心运作新模式的实践和思考

通过对社区青年中心实践的分析,探索基层青年中心运作新模式,并对加强青年中心建设工作提出自己的思考.     

法国尼斯“旅游目的地管理”对杭州的启示

杭州与尼斯是国际友城,两个城市既有相同之处,也有不同的地方。尼斯目前已成为欧洲最具魅力的旅游度假胜地,其发展旅游业采用的旅游业可持续发展的模式值得杭州借鉴,一些先进的做法与经验,对杭州有启示意义。     

国企经营者的心理档案(上)——为国企经营者激励约束问题的调查

国企改革已经到了关键时刻,此时国企经营者们处在什么样的心理状态?于是就有了这样一个调查——随着国企改革的深入,“人”的问题尤其是对经营者激励约束的问题逐渐被政府部门关注。为了深入分析激励约束的现状及国企经营者、政府官员对现状的看法,杭州市委党校国家社科基金资助项目《国