排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
课题申报是高校外语教师科研中的重中之重,更是教师晋升评职称的重要门槛.很多外语教师看到其他教师成功获得课题立项时信心百倍,但在课题申报时却又茫然无措.该文将运用叙事研究理论对一位荣获全国教育专项重点课题的高校外语教师的课题申报过程进行深度访谈,详细探讨其确定选题和研究问题的过程及相关因素.通过研究我们发现:课题申报过程并非简单的、一蹴而就的偶然性行为,还需有更多的内外因素共同作用才能产生创新性强、影响重大、命中率高的选题. 相似文献
2.
在高级英语口语教学活动中,如何让学生自主式、交互式和个性化地进行英语交际与交流,让他们在使用英语交流信息的过程中不断提高学生的英语应用和交际能力,是所有英语教师需要思考的问题.该文章提出一种新的交际型教学模式——“热座模式”,让学生在课堂上成为真实的英语交际主体. 相似文献
1