构建社会主义和谐社会促进人的全面发展

人的全面发展是构建社会主义和谐社会的终极目标和内在动力,构建社会主义和谐社会为人的全面发展提供了经济基础,文化基础、制度基础、发展途径和可持续保证.以个人和社会辩证统一关系为逻辑起点,以个人发展和社会发展的辩证统一为理论基础,促进人的全面发展与构建社会主义和谐社会在实践中形成了互动统一的历史过程.     

WTO与公务员公务语言的使用

作为WTO的成员国,要求公务员要熟练掌握、准确使用规范的公务语言。针对目前公务语言使用中的问题,建立公务语言训练系统,加强公务语言训练,有利于维护政府和公务员的形象。     

欠发达地区乡镇财政资金监管思考

正党的十八届三中全会指出:"必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率,建立现代财政制度,发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度,完善税收制度,建立事权和支出责任相适应的制度。"这一论述,对做好贵州欠发达地区县乡镇财政资金监管工作具有重要作用。     

非无产阶级思想对党员改变工作作风的影响

随着经济社会的进一步发展,涉及上级领导层级干部和党员工作风气的改良工作也与时俱进。作风建设是全党落实科学战略规划的必要前提,主要可以延展为学风改建和领导作风清扫等内容,其中最为重要的莫过于思想作风重整工作。有关部门针对目前我国党员的错误思想和工作状况进行客观调查,同时联系各类细节隐患提出较为合理的改进策略,以保证从根本上杜绝作风不良状况。     

论马克思主义整体性及其对高校思想政治教育的启示

整体性是马克思主义理论的内在品格.马克思主义所提供的世界观与方法论“完备而严密”,具有“一以贯之”的综合性特点.作为一种精神生产实践活动,思想政治教育的基本任务就是要通过系统而完整的世界观和方法论教育,把人引向自由全面发展的“自由王国”.马克思主义整体性对高校思想政治教育有着重要的启示意义.     

祖国统一民族团结是我们的心愿

2009年7月5日,那是一个令人悲痛的日子,也是一个令人愤恨的日子。一些别有用心的人在民族分裂分子唆使下,在美丽祥和繁荣的边城乌鲁木齐大肆进行打砸抢烧,制造骚乱,妄图破坏国家的统一、人民的团结、国内     

大学生危机脆弱性及其相关因素调查分析

以南京地区三所高校中随机抽取的600名大学生为研究对象,采用危机脆弱性测验问卷、危机处理方式问卷、自我恢复量表、社会支持量表等研究工具,对大学生的危机脆弱性以及影响危机脆弱性的因素进行了实证研究。结果表明:36.6%的同学在面临危机时会出现不平衡的状态,10.2%的同学在面临危机时可能非常脆弱;自我恢复能力、危机处理方式、社会支持与危机脆弱性具有显著的相关关系。     

当前行贿犯罪的特点、控制和预防

性行贿、消费型行贿等等新的行贿手段已广泛出现在当前的司法实践中,由于我国刑事法律对此类行贿行为未作明确规定,造成司法实践的困难。针对当前各种行贿犯罪的特点,本课题拟以我国加入WTO、国际行贿犯罪猖獗和行贿手段多样化为背景,结合国内外打击行贿行为的立法经验,从立法规范、道德伦理和教育预防入手,论述彻底铲除行贿行为滋生的土壤和条件机理,意在使国家反腐机制得以充分发挥。     

在治理整顿中继续推进政治体制改革

党的十三届三中全会确定,把今明两年改革和建设的重点突出地放到治理经济环境、整顿经济秩序和全面深化改革上来。对此,有人担心政治体制改革搁浅。其实并非这样。从现实情况看,治理经济环境,整顿经济秩序,需