如何破解群众环境需求与环境公共产品供给不足的矛盾

随着公众环境意识的不断提高,全社会对环境质量的需求有了新的飞跃,群众对切身环境利益的关注程度和对优良环境质量的诉求不断增加。这就更加凸显出我国目前环境公共产品的供给无法满足环境需求的矛盾。因此,需要转变思维,通过新模式提供环境公共产品。     

创新苏南发展的生态现代化进程

生态现代化理论主张实现经济发展和生态保护的双赢，有着广泛的适用性和现实的迫切性，对区域可持续发展以及中同生态文明战略的实施有重要指导意义。该文从生态现代化的观点出发，解析了苏南地区区域可持续发展的实践经验，阐释了其中的生态现代化模式与理念。文章指出苏南区域目前仍存在的发展问题，并提出了未来发展的建议。     

加快生态文明建设，实现科学跨越发展

该文分析了中国实现科学跨越发展所面临的压力与挑战，指出建设生态文明对于应对这些问题具有重要意义。在此基础上，作者阐述了生态文明建设的内涵、目标与具体举措，为加快中国从工业文明到生态文明这一历史性转变、实现科学跨越发展提出对策。     

铸就联大辉煌 办学理念是关键——浅谈西南联大的办学理念与实践

西南联大在战时极端困苦的条件下,培养出了一大批科技、人文精英,诞生了一大批重大科研成果。其办学理念在于继承和发扬了北大、清华、南开三校大学自治、通才培养、学术自由、教授治校等优良传统;其教育条件是因为有三位著名的校长,有一代学者名流,有众多青年才俊。很大程度上,前者决定后者,因为一流大学首先是观念变革和制度文明的产物。先进的办学理念对大学办学实践有重要的指导作用。     

贯彻“三个代表”重要思想 加强社区思想政治工作

江总书记关于“三个代表”的思想,高屋建瓴,总揽全局,对新时期党的性质、宗旨和根本任务作出了新概括,党的各项工作,都要坚持、体现和贯彻“三个代表“的要求。在全面加强和推进社区思想政治工作的过程中必须以“三个代表”为指针,努力探索出一套适合社区思想政治工作的有效方式、方法、手段和机制。     

铸就联大辉煌办学理念是关键——浅谈西南联大的办学理念与实践

西南联大在战时极端困苦的条件下,培养出了一大批科技、人文精英,诞生了一大批重大科研成果.其办学理念在于继承和发扬了北大、清华、南开三校大学自治、通才培养、学术自由、教授治校等优良传统;其教育条件是因为有三位著名的校长,有一代学者名流,有众多青年才俊.很大程度上,前者决定后者,因为一流大学首先是观念变革和制度文明的产物.先进的办学理念对大学办学实践有重要的指导作用.     

传统档案向数字化档案过渡期的并存与利用

未来的档案管理工作中一定会走向数字化,但现阶段,由于数字档案系统与管理机制并不十分完善,诸多问题并不能完全克服,想要解决这些问题,就要弄清楚数字化档案的优缺点,并寻找解决方法。经过数字化档案在工作中的长期应用与总结,数字化档案的缺点已经显现,经过论证和对比,传统档案可以很好地弥补数字化档案中的不足,形成互补。所以,既要让两种不同载体的档案和谐并存,又要相互利用,发挥档案的最大优势。     

资源型城市产业转型国际经验及其对中国的启示

该文系统梳理了国际上关于资源型城市产业转型的相关研究成果,并依据政府对资源型城市产业转型的干预深度、广度和手段的差异,将资源型城市产业转型模式划分为市场主导型、政府主导型、政府与市场相结合型三种模式。在此基础上结合中国资源型城市发展特点,提出了实现中国资源型城市产业转型的对策建议。     

生态补偿视角下长江经济带可持续发展战略

完善长江经济带生态补偿机制,是避免污染转移和促进区域可持续发展的重要途径。该文从局地和跨界两个层面上建立了长江经济带生态补偿机制框架,论述了各自的补偿主体和客体,可采取的补偿方式和途径及确定补偿标准的方法。在此基础上,提出了相关的政策建议以保障生态补偿机制的有效实施。