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思想政治教育有效内容论 总被引：5，自引：0，他引：5
沈壮海 《学校党建与思想教育》2002,(1):34-38
无可否认,如何切实增强思想政治教育实效性的问题,随着当下思想政治教育生态的迅速转换,已日益成为思想政治教育理论与实践工作者所无可回避的重大课题. 相似文献
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沈壮海 《学校党建与思想教育》2000,(10)
在中央思想政治工作会议上,江总书记明确指出:加强和改进思想政治工作,必须“充分发挥理论在思想政治工作的基础性作用”。江泽民同志的这一论述,深刻阐明了马克思主义理论在思想政治工作中的地位、作用,同时也为思想工作的加强改进指明了一条有效的途径。认真学习江泽民同志的这一论述,对于我们切实做好新形势下党的思想政治工作,增强思想政治工作的实效性,具有重要意义。 一、深刻认识理论在思想政治工作中的基础性作用 相似文献
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日前，由武汉大学政治与行政学院中夕卜德育研究中心、湖北炎黄孔子学会、郧阳师专、咸宁师专等单位联合主办的“中国传统文化与新世纪精神文明建设”学术研讨会在湖北省丹江口市召开。来自海内外、省内外的专家、学者立足当代，回溯传统，从宏观到微观，从政治和经济到文化和道德，从社会发展到人的发展，多视角、多层面地论证和交流了承继和弘扬优秀传统文化以推进新世纪精神文明建设的重要性、必要性以及重大的原理、原则和方法等问题，一致认为２１世纪是中华民族全面振兴的世纪，文化振兴具有十分重要的战略意义。 关于新世纪精神文明… 相似文献
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由艺术的伦理化谈及伦理的艺术化──关于儒家“艺─德”学说的初步探讨沈壮海儒家美学是典型的伦理化美学，其所谓艺术，也烙着抹却不去的伦理化印记。换言之，儒家所谓的艺术，是始终指向并深深地切入了伦理的。这一点，早已成为我国学术界不争的共识。以这一共识为基点... 相似文献
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爱国、敬业、诚信、友善,作为社会主义核心价值观的重要内容,传承着中华民族千百年来积淀晶结的精神追求,体现着发展新进程中中华民族当有的精神风采,集中表达了当代中国公民应循的价值准则。对于其中每一价值观思想内涵的理解,也需要从整体性的高度更加深刻地认识其间的紧密关联与相互蕴生、涵化。 相似文献
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将优秀传统文化融入高校立德树人实践 总被引：1，自引：0，他引：1
沈壮海 《思想政治工作研究》2014,(4):10-13
<正>中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标示,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。习近平总书记深刻指出:"中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。"大力弘扬中华优秀传统文化,对提升国家文化软实力、建 相似文献
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沈壮海 《学校党建与思想教育》2010,(9)
"思想政治教育学原理"是思想政治教育专业的核心课程.新的社会历史条件,提出了构建新形态的<思想政治教育学原理>的新要求.新形态的<思想政治教育学原理>,应当以马克思主义及其在当代中国发展的新成果为理论指导,以当代中国思想政治教育的创新发展为实践依据,以对思想政治教育本体论、价值论、方法论的深入探索为逻辑主线,以对思想政治教育形态与本质、目标与价值、运行机制与过程、管理与创新等基本理论问题的准确阐述为主要内容,尤其应当以宏观视野、原理定位、时代特色、中国属性、教学逻辑、创新思维的有机统一为贯穿教材编撰全过程的基本原则. 相似文献
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积极培育社会主义核心价值观，就是要通过深度的理论开掘，让社会主义核心价值观更加完备成熟地公布于世；就是要通过丰富细致的教育引导，让社会主义核心价值观春风化雨般地润人心田；就是要通过广泛深入的实践，让社会主义核心价值观充分发挥中国特色社会主义建设精神引擎的巨大作用。 相似文献
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沈壮海 《学校党建与思想教育》2003,(11):7
《学校党建与思想教育》就要迎来她二十岁的生日了。我以她的忠实读者、作者、特约编者的身份,同时也以一名年轻的思想政治教育理论工作者的身份,祝贺她二十岁生日的到来。 《学校党建与思想教育》伴随着我度过了难忘的学生生涯。我的学生生涯是在武汉大学度过的。从1990年踏上珞珈山这块令人神往和眷恋的土地起至今,我在武汉大学完成了思想政治教育专业本科阶段的学习、马克思主义理论与思想政治教育专业硕士、博士研究生阶段的学习,并完成了为期两年的博 相似文献