和谐社会背景下民族地区弘扬和培育人文精神的路径

当前,影响和制约民族地区和谐社会建设、经济社会又好又快发展的一个重要因素是人文精神的缺位。民族地区应通过加强人文教育、发掘民族文化、营造人文环境等路径来大力弘扬和培育人文精神,推动民族地区和谐社会建设和经济社会又好又快发展。     

网络环境下高校思想政治理论课专题教学研究——以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课为例

网络环境下开展专题教学是推进思想政治理论课教学改革的新趋向。网络环境下的《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系》课专题教学,应结合教学实践优化整合教学内容形成教学专题,利用网络环境构建专题教学信息平台、开展互动深化专题教学、延伸专题教学空间。     

合山市:人口计生工作亮点多

正近年来,合山市着力打造人口计生工作亮点,全面推进人口计生工作,效果显著。2011年以来,全市人口自增率控制在6.37‰以内,符合政策生育率保持在91%以上,多次获奖。2013年,合山市人口计生工作圆满完成了各项任务,顺利通过了自治区年度考核,市本级再次荣获自治区人口计生先进县称号,还荣获来宾市党政、计生双线优秀奖和创新奖;北泗镇东亭村荣获全国人口计生基层群众自治示范村,岭南镇连续三年荣获来宾市人口计生先进乡镇称号;岭     

高校民族传统文化教育机制的构建

中华文化是中华民族的根基所在,是中华民族实现伟大复兴的精神支柱和不竭动力.当代大学生是国家社会建设和中华文化传承必然的生力军,因而加强大学生民族传统文化教育是高等教育的重要使命.本文从高校民族传统文化教育存在的问题出发,探讨了加强高校民族传统文化教育的长效机制问题.     

现代区域文化建设探析

现代区域文化具有丰富的内涵及鲜明的时代特征。要通过构建现代区域文化识别系统、建立特色文化区域、发展现代区域文化产业、充分利用现代高新技术手段构建区域文化信息资源网络传输系统和促进优秀文化信息的共建共享等途径建设现代区域文化。     

基于创新能力培养的《秘书实务》课程改革

<秘书实务>课程作为文秘专业最重要的主干课程之一,对于培养学生的职业能力和职业素养有着至关重要的意义.随着我国创新型国家建设目标的确立,该课程只有与时俱进,通过教学改革,不断的探索与实践,才能寻求到课程教学与专业发展和人才培养之间的最佳契合点.     

多元文化背景下大学生的文化困惑与文化导向

当前,我国部分大学生存在文化困惑,大学生的文化困惑与现实中对大学生的文化导向弱化有直接的关系,因此,必须以强有力的文化导向引领大学生走出文化困惑.     

多元文化语境下青少年的文化自觉与个体发展

青少年在文化上缺乏自觉性导致其文化判断和选择上的困惑与盲从,因此,培养高度的文化自觉是青少年发展的迫切需要。要大力加强和改进学校人文教育,为青少年文化自觉的形成奠定扎实的人文基础;引导青少年积极投身社会实践活动,在实践中增强个体自主意识与能力;引导和规范大众文化的发展,为培养青少年高度的文化自觉营造良好的社会文化环境。     

试论邓小平的群众观

试论邓小平的群众观覃萍群众观点、群众路线是我党的基本政治观点和根本工作路线。邓小平明确指出：“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。”①在改革开放和建设社会主义市场经济的新时期，面对着党群关系所出现的新情况、新问题，邓小平紧密地结合...     

民族优秀文化是构建社会主义和谐社会的坚实基础

民族文化为巩固和谐社会建设的精神支撑提供重要资源,是加强和谐社会建设的政治保障的重要基础,能增强民族向心力、凝聚力和认同感,促进民族团结、社会稳定和和谐社会的建设。和谐社会理念的提出及和谐社会的构建,为我们尊重民族文化的多样性和个性化发展提供了重要的理论依据和宽松的社会环境,并为各民族文化的现实生存和进一步发展创新提供巨大的空间。要科学保护、合理开发和有效利用民族文化,深入挖掘民族文化的潜在资源,建设高度的社会主义物质文明、政治文明和精神文明,为构建社会主义和谐社会提供各个方面的坚实基础。