家庭社会经济地位、迁移特征与流动儿童教育机会

本文使用2013年全国流动人口动态监测数据中的云南省样本,考察了家庭社会经济地位和迁移特征对流动儿童教育机会的影响。模型分析结果显示:(1)家庭社会经济地位和迁移特征对流动儿童入学机会的影响非常显著。(2)家庭社会经济地位对流动儿童进入公立学校的影响并不显著,家庭迁移特征方面只有"户主迁移至本地年数"这一因素对流动儿童进入公立学校有显著影响。(3)与就读幼儿园的流动儿童相比,就读于义务教育或高中阶段的流动儿童更有可能进入公立学校,这表明流动儿童能否进入公立学校,更多受制于当地公立学校资源配置与流动儿童教育需求匹配的情况。模型分析结果具有一定的政策启示意义。     

市场转型、劳动力市场分割与代际行业流动

考察转型时期中国劳动力市场分割对代际行业流动的影响,研究发现:在改革开放中期,父亲在高收入行业工作对子代进入高收入行业具有显著的积极影响。在改革中期和深化期,父亲教育对子代目前从事高收入行业具有显著的积极影响。这表明在中国的市场转型过程中,尽管行业分割不断加强,但代际行业流动始终呈现以继承性为主的流动特征,而且这一继承性效应在增强。     

国外家户追踪调查的内容变迁研究——以PSID、SOEP和BHPS（1999-2009）为例

问卷内容设计是家户追踪调查的核心。目前家户追踪调查的内容设计面临着一个重要挑战,即如何在保持基本主题和问题的稳定性的同时,还能在新的社会经济环境下提出新的研究主题,以推动社会科学研究的进一步发展。笔者选取了三个有代表性的家户追踪调查项目从1999年至2009年的调查问卷为文本,从内容设计角度对该文本进行比较分析,以了解家户追踪调查内容的特征与变迁过程,并对影响调查内容变迁的主要因素进行了讨论。