邓小平社会主义建设思想的内在逻辑

实事求是是邓小平社会主义建设思想的基本原则。正是在此原则的指导下,邓小平能够界定社会主义的本质、明晰中国发展的历史阶段以及确定时代的发展任务,开启改革开放的新篇章;生成性思维是邓小平社会主义建设思想的运思模式,在实践层面表现为原则性和灵活性相统一,其在邓小平社会主义建设总体设想和具体领域建设方面表现突出;系统实践是邓小平社会主义建设思想的核心内容,解放思想、改革政治体制、引入市场经济和进行文化建设具有内在的逻辑联系;国强民富是邓小平社会主义建设思想的价值旨归,两者互为条件、相辅相成。     

论习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质

习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质可以从三个层面加以阐释:其一,精髓是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实;其二,核心要义是坚持和发展中国特色社会主义;其三,本质属性是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。三者互相补充、相互依存;简洁地表达就是"不忘初心,牢记使命"。     

马克思对康德价值思想的继承与超越

康德思想中的价值概念不仅指称道德价值,而且也包括市场价值,即肯定了价值的理性维度与感性维度的统一。而马克思正是延续此逻辑思路,确定了价值的二重性。因此,重新审视两者对价值问题的论述不仅有助于从价值主体性的角度揭示康德思想的整体性,而且能够为探讨康德与马克思思想之间的关联找到新的切入点。     

中国特色社会主义制度的民生蕴含

中国特色社会主义制度作为中国特色社会主义的重要组成部分,不仅体现了中国共产党"为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴"的初心,而且也是实现人民幸福生活的根本制度保障。中国特色社会主义制度蕴含着深厚的民生意蕴,具体表征为:它能够突显改善民生的特质,即现实性、主体性和系统性;它彰显改善民生的优势,即相对于西方人本主义具有制度理念优势,相对于西方福利国家具有制度架构优势,相对于西方社会制度而言具有制度绩效优势;它能够为改善民生提供保障,即提供政治保障、基本遵循与科学路径。     

回归文本：深化面向“中国问题”马克思主义哲学研究的基础

只有深入解读经典文献,并从中挖掘马克思主义经典作家留下的宝贵财富,才能更有助于对问题的整体把握、系统分析和有效破解。通过解读文本,可以厘清和挖掘马克思主义哲学的理念精华（理念澄明）,为现实问题的分析提供基本思路;通过鉴赏文本,可以确立破解现实问题的分析框架（确立框架）,分析问题的成因、实质和破解之道;通过品味文本,可以从经典作家的治学情怀中获得现实启示（重获启示）;通过挖掘文本,可以寻找到理论研究的适当切入点。     

马克思对康德主体性界限思想的继承与超越

在认识论层面,马克思继承了康德关于外在世界对认识的制约作用,并提出外在世界的可知性;在存在论层面,马克思继承了康德关于主体的经验性存在对行为的制约作用,并提出个人与社会利益的统一;在价值论层面,马克思继承了康德关于追求自然需求的行为价值对最高价值即人的尊严实现的制约,并提出通过实践可以达到自然需求与人的尊严的统一;在历史观层面,马克思继承了康德关于历史条件对主体能力制约的思想,并提出通过历史事件能够予以超越。主体性界限思想的探讨为当代社会主义建设带来重要启示。     

构建中国特色社会主义理论体系的视角、路径和原则

中国特色社会主义理论体系是中国共产党把马克思主义与中国实践相结合的理论成果。从建构视角看,中国特色社会主义理论体系内涵着"中国问题"的视角,即"问题"的中国特色与中国特色的"问题";从建构路径看,中国特色社会主义体系的形成遵循着两条路径:一是遵循从"中国实践"到"中国理论"的路径,一是遵循从"国外理论"到"中国理论"的路径;从建构原则看,中国特色社会主义理论体系遵照着五个基本原则:整体性原则,现实性原则,真实性原则,人民性原则和本土性原则。     

从“异化劳动”到唯物史观的“现实生活”——马克思思维模式转换的哲学视阈

马克思从＂异化劳动＂到唯物史观的＂现实生活＂的思维转变并不代表着马克思思想存在着一个＂断裂＂。从主客体思维模式与共产主义思维模式、目的论思维模式和现实阶段论思维模式、人本主义思维模式和物质生活本位的思维模式上看,后者对前者既有一以贯之的继承,又包括富有创新意义的超越。     

人学视域下保持共产党员先进性教育的途径——从胡锦涛同志提出的“四种危险”谈起

在庆祝中国共产党成立90周年大会上，中共中央总书记胡锦涛同志提出，精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党的面前。从人学视角加以解读胡锦涛同志提出的“四种危险”，能够为保持党员先进性教育工作提供一个新的分析模式与途径，即把改造党员的精神世界，提升党员的实践能力，紧密联系群众和积极生活与清廉执政紧密结合起来，共同构成一个联系的体系，以确保党员先进性教育工作的成效。     

国内外关于中国特色社会主义实践的研究综述

改革开放以来,国内外学术界从概念厘清、特征分析、理论框架、内在逻辑、现实意义等方面,对中国特色社会主义实践展开全方面的探讨,形成了诸多学术成果。但从总体上看,国内外关于中国特色社会主义实践的研究成果还处于初步探索阶段,这主要表现在研究呈现表层化特征、概念边界模糊以及发展趋向难以整合。因此,不断深化对此问题的研究,成为当今学术界不可推卸之责任。