中共“八大”路线在广东的政治社会化过程简析

中共"八大"会议精神的政治社会化过程面临着一些有利与不利因素。广东省宣传学习中共"八大"精神选择由精英到群众的社会化路径,执行温和渐进的社会化策略和结合实际的社会化原则,达到了预期目标。但在全面准确领会会议精神及激励措施方面存有缺陷。     

学习园地：辛亥革命与中国共产党

具有比较完全意义的资产阶级民主革命性质的辛亥革命，对中国共产党产生了重要和深远的影响。它促成了中国共产党的诞生，并为中国共产党制定纲领和政策积累了丰富的经验，同时培养、熏陶了早期共产党人，促成了他们思想观念的跃迁。     

辛亥革命与中国共产党

具有比较完全意义的资产阶级民主革命性质的辛亥革命，对中国共产党产生了重要和深远的影响。它促成了中国共产党的诞生，并为中国共产党制定纲领和政策积累了丰富的经验，同时培养、熏陶了早期共产党人，促成了他们思想观念的跃迁。 一、辛亥革命是促成中国共产党诞生的历史启动点 我们常说：“中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物，是在俄国十月革命和我国五四运动的影响下，在列宁领导的共产国际帮助下诞生的。”①诚然，这是对中国共产党诞生的阶级基础和思想基础、国际条件和国内条件、内因和外因所作的科学概述。但…     

我国高等教育评估的价值透视

高等教育评估的内涵主要包括认知性价值、合理性价值和功能性价值。我国高等教育评估的价值主要体现在四个方面,一是社会价值有助于教育资源分配,二是教育价值有利于办学质量提升,三是经济价值促进大学提升办学效益,四是学术价值帮助大学提升办学质量。高等教育评估的价值取向是教育评估主体在自身价值判断的基础上有选择性的判断,政府主导的价值取向、多元合一的价值取向、以人为本的价值取向、反思和批判的价值取向是我国高等教育评估的主要价值选择。     

赔偿“被扶养人生活费”有条件

[案情]汤某是一名农村青年,今年刚满18岁,其父母一直在农村以种田为生。2001年9月,汤某经人介绍来到一家私营汽车修理厂当学徒工,刚上班不久,与一汽车驾驶员孙某发生争执,被孙某一拳击中腹部,致脾脏破裂,医院为其施行了脾脏摘除术。经法医鉴定,汤某的伤情系重伤,构成五级伤残。     

论高等教育评价的教育与社会价值

高等教育评价的价值是一种体现在高等教育评价活动中主体与客体之间需要与满足的关系．在它的评价活动中．评价双方的主观活动与客观活动通过一定的标准和途径来实现自身的价值诉求，同时要进一步考虑这种评价活动是否可以满足或者适合不同社会利益群体的实际价值要求。在社会价值方面，一元价值主导和多元价值导向评价模式促进了社会责任与义务价值的实现。在教育价值方面．人本价值取向和批判价值取向则体现了评价主体对评价客体目的与方式的价值一致性。只有这样，高等教育评价才能有坚实的根基．高等教育评价也才会更具有现实的针对性。     

试论政党心理在提高党的执政能力中的价值

积极主动的政党心理是中国共产党成功执政的一个重要原因,中国共产党的主流政党心理可以概括为积极的自我评价、积极的目标追求、积极的规律探索和积极的变革创新等四个方面,它们在提高党的执政能力中具有重要的作用。因此,维持积极主动的政党心理,积极探索提高党的执政能力的途径十分重要。     

香港高校的国际化办学特色与思考

香港作为中西文化交融之地,香港高校的国际化环境得天独厚且发展成熟。文章以香港理工大学为例,从教育理念、师资队伍、人才培养等方面探讨香港高校的国际化办学特点,并思考如何借鉴其先进经验促进珠三角地区高校的国际化建设。     

中国共产党艰苦奋斗精神的时代意蕴

艰苦奋斗精神是中共在长期的革命斗争岁月中形成并塑造的,凝练为中共的政治本色和价值取向。新中国成立后中共领导人一直大力弘扬艰苦奋斗精神,有力推动了思想作风建设,在新时期反腐倡廉工作中起着教育预防作用,并为中共制定政规党纪、健全制度提供了政治标向和指导原则。