论生产劳动的情感性

在马克思主义哲学视阈中，人是情感存在物，因而其所谈的生产劳动是渗透了主体（人）的情感因素。情感因素融入于生产劳动的各个环节（目的、过程、结果），并作用于其中。     

关于提高党员民主素质的几点思考

党员是党内民主建设的主体。党员民主素质的提高,能有效推动党内民主的发展。只有坚持党员标准发展、教育和管理好党员,通过利益驱动、领导带动、民主文化氛围的引领激发党员民主诉求,激励党员参与党内民主实践,提高民主能力,才能切实提高党员的民主素质。     

关于“概论”课中运用体验式教学的实践与反思

体验式教学法是教学过程的重要方法,论文基于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课(以下简称"概论"课)中运用体验式教学的实践,探讨了体验教学的方法,阐述了体验式教学的优点以及"概论"课中运用体验式教学法应把握好的两大关系,试图为"概论"课的教学改革提供一种思路。