浅析辩证思维视角下的创新

创新是一个古老而宽泛的概念,早在15世纪,人们就开始运用这一术语,其原意是引入新东西和新概念。而创新作为一个规范性的学术概念,是由美籍奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特率先提出来的。在其名著《经济发展理论》中,他把创新界定为:"建立一种新的生产函数,在经济活动中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组     

自主创新辨析

正确、全面地理解自主创新的含义十分重要。自主创新是创新的一种方式,其核心是科技创新,其关键是自主,评判自主创新成果应从国家和企业不同层面分析。可将自主创新界定为:自主创新是与接受创新或他主创新相对应的创新方式,它以科技人员和企业群体或企业为主体,着重的是主体具有创新意识和创新的积极性、主动性,通过主体的自觉活动来达到创新目的。     

关于思维方法的几个问题

思维方法是否是一种约定 ,是否仅指理论思维方法 ,是否只是认识方法 ,这是思维科学研究中需要澄清或进一步思考的问题。本文就这几个问题谈谈看法     

试论现代思维方法的特征

概括和总结现代思维方法特征的理论基础是思维方法的时代性。思维方法的发展和演化是由社会生产力和科学技术发展的不同状况决定的,同时又具有特殊性,还与思维方式的变革密切相关。根据知识经济的特征和知识经济时代的思维方式,现代思维方法将主要具有系统性、创新性、实践性和科学性等特征。     

马克思主义的百科全书 ——重读恩格斯的《反杜林论》

《反杜林论》是马克思主义重要的经典著作之一。在这篇著作里,恩格斯通过批判欧根·杜林在哲学、经济学和社会主义领域宣扬的错误观点,总结了马克思主义诞生后无产阶级革命的经验和自然科学发展的成就,全面系统地阐述了马克思主义的三个组成部分——哲学、政治经济学和科学社会主义及其内在联系,阐明了辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论,被称为"马克思主义的百科全书"。     

《马克思主义的三个来源和三个组成部分》导读及现代启示

正《马克思主义的三个来源和三个组成部分》是列宁为纪念马克思逝世30周年而作的文章,成文于1913年。主要论述了马克思主义理论体系产生的源泉及主要内容,是对马克思主义认识进一步深化的经典著作之一。01写作背景1.国际背景。列宁所处的时代为第一次世界大战暴风欲来的乌云混杂期,革命和战争因子蠢蠢欲动,为热战的爆发积聚着能量。在这样的环境下,马克思主义思想指导下的国际工人运动蓬勃发展。面对马克思主义发展势头的高     

坚持党的全面领导 加快建设科技强国

坚持党的领导是中国特色科技创新事业不断前进的根本政治保证。党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,加快建设科技强国,并强调实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标,必须坚持党的全面领导。正是坚持党的领导,我们才能不断深化对创新发展规律、科技管理规律、人才成长规律的认识,科技创新顶层设计能力、创新体制机制建构能力、创新资源集聚能力才能不断提升,进而推动我国科技实力跃上新的大台阶,为坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位奠定坚实基础。     

青木川古镇的保护与旅游开发研究

青木川古镇的旅游资源十分丰富,古镇旅游开发及保护应做好以下几点:注重整个聚落文化的传承;要点、线、面相结合整体规划;避免破坏性开发。     

把握和谐思维的不同层次 澄清和谐思维的混乱认识

构建社会主义和谐社会需要和谐思维。和谐思维不仅是认识构建社会主义和谐社会的深层理论内蕴的需要，而且是建立与构建社会主义和谐社会相适应的思维方式的需要。因而，和谐思维成为了人们言说的一个热点概念。但是，对于和谐思维的看法却不尽相同，甚至出现了对立。比如。有人认为，“和谐思维是一种辩证思维，     

试论自主创新的一般过程

自主创新过程应该是知识创新和技术创新过程的有机综合,它主要包括三个阶段或环节:创新决策、研究与开发、创新成果实现。明确自主创新的一般过程,不仅有助于澄清关于自主创新的一些模糊认识,而且有助于创新主体有效进行自主创新实践活动。