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田建华 《中共郑州市委党校学报》2009,(1)
作为教育目的前提的社会和人的既有存在、各种存在间的相互作用及其意象性,是教育目的表述自身不可或缺的重要一环.只有这样,从这个出发点到目的地的实践过程才可能是一种合乎现实和理想逻辑的在"教育之内"的存在和"不断改组"的过程;在资本主义社会,这个过程也是教育制度与意识形态互相推波助澜的过程. 相似文献
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建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是提高党的执政能力,保持共产党员先进性、实现中华民族伟大复兴的重要举措。 相似文献
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父亲去世近十年了,他的背影和音容笑貌不但没有随着时间的流逝如烟散去,反而像镂刻的版画一样愈发清晰!父亲去世以后,我不敢捧读朱自清教授用心写就的散文《背 相似文献
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田建华 《共产党员(河北)》2020,(10):52-52
年届古稀,经历了许多的春天,熟悉的岁月,熟悉的景色,似乎没有什么不同。但1966年的春天却深深地刻在脑子里,永远不能忘怀。那年的春天很冷,3月份积雪还没有融化。3月8日凌晨,邢台地区发生地震,隆尧、巨鹿、宁晋三县交界处达到6.8级。那时候我正在邢台读书,3月10日学校组织我们到灾区救灾。 相似文献
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随着社会主义市场经济的不断推进,国有企业发展面临新的形势,企业中人们的思想观念和思维方式发生巨大变化,尤其是处在困境中的国有企业,其职工的思想状况较为复杂。因此,国有企业思想政治工作必须以生产经营为中心,立足企业职工思想政治工作实际,以人为本,不断拓展企业思想政治工作新思路,创新思想政治工作新方法,不断增强思想政治工作的针对性和实效性,切实解决职工思想上存在的问题, 相似文献
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和谐社会建设与中国高等教育发展 总被引:3,自引:0,他引:3
田建华 《中共郑州市委党校学报》2005,(3):18-19
构建和谐社会植根于中国特色的社会主义现代化建设之中.和谐社会作为当代高等教育发展的宏观背景,予高等教育以新的启示和要求.社会主义和谐社会中高等教育的发展,必须以中国化的马克思主义为指导,坚持科学发展观,走可持续发展之路,并在全球化背景中彰显民族性格. 相似文献
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田建华 《中共郑州市委党校学报》2012,(6):50-52
资本主义教育制度与意识形态认同问题的核心是"价值的同一",其背后的共同基础是利益。利益与价值在资本主义社会这个具有历史的暂时的合理性的社会中统一于"资本"的强大的逻辑中,形成了虚幻的多元、片面的同一,而这构成了资本主义教育制度与意识形态认同的不可消弭的背景悖论。 相似文献
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我国对于综合医院中医技术的管理一直采用的是将中医人员集中管理的办法,即中医科模式。然而,中医技术的发展并不顺利,并突出表现为医院不支持、业务萎缩和经营困难。笔者认为,原因虽然很多,但核心却是管理方法使然。 相似文献