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体育教研室是学校体育工作的基础环节,本文着重阐述实现高职院校体育教研室管理途径,即通过加强制度建设、民主管理、教学管理、提高教师自身素质以及集体凝聚力相结合等途径改进高职院校体育教研室管理。 相似文献
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