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完善应用法学案例教学法的理论思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对应用法学案例教学法的准确含义、完整构成、理论基础、基本特征进行了深入的论述,分析了案例教学法在能力培养、素质锻炼以及思维训练等方面具有独特优势,并针对当前我国应用法学案例教学提出了更新教学观念、选取时事案例、拓宽案例种类、善于引导讨论和多种方法协调运用等改革和完善的对策措施. 相似文献
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以人为本和和谐管理的思想作为当代管理思潮之一,指引着当代图书馆的发展。作为现代图书馆先锋的高校图书馆,在管理过程中应当将“以人为本”的和谐管理思想运用到其中,作为现代图书馆管理的转变方向。基于此,本文提出高校图书馆实施以人为本、和谐管理的初步构想。 相似文献
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依法治国或依法治省的精神实质是社会主义民主的发扬,是焕发人民群众的积极性、创造性,解放和发展生产力。因此,在推进依法治省的进程中,必须强调:第一,立法一定要以国家整体利益和人民的根本利益为出发点,防止借立法不适当地扩大局部利益的做法,切实为人民群众实... 相似文献
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