三个心理学原理对干部工作的启示

干部工作与心理学虽属不同范畴，但却有着必然联系，许多心理学原理会对干部工作有一定的启示意义。比如,彼得原理、光环效应、霍布森选择效应,分别提醒我们要跳出不胜任的怪圈、防止用人上的偏见和克服在少数人中选人等弊端。     

弱势群体家庭对学生人格的影响及对策研究

随着我国经济的迅速增长,大多数人群已摆脱了贫困,但仍然存在一定数量的弱势群体家庭,比如贫困家庭、病残家庭、单亲家庭和孤儿家庭等。来自这些家庭的大学生在价值观、日常生活、人际交往和个人心理方面都不同程度地存在一些值得关注的问题,从弱势群体和人格的内涵出发,通过对弱势群体家庭大学生的现状及人格表征进行分析,提出弱势群体家庭对大学生人格负面影响的基本对策,以期给大家提供一些建议。     

新形势下高校贫困生心理问题分析及对策研究

在强调对高校贫困生进行生活上关心和经济上资助的同时,贫困生的心理健康状况也值得我们分析和研究,其中部分物质和精神的双贫困生更应该引起我们的重视。从分析高校贫困生心理现状、反映出的心理问题及产生的背景、原因入手,探讨预防和解决高校贫困生心理问题的对策。     

高职学生党建工作载体创新性研究

高职院校学生党建工作是新形势下加强大学生思想政治教育工作的核心。积极研究和探索高职学生党建工作,创新高职学生党建工作载体,对加强高职学生党员的教育和培养,对培养出大批现代化建设所需要的高素质人才,对社会主义现代化建设事业的发展,具有极其重要的意义。     

为什么要保持共产党员先进性

先进性是工人阶级政党的本质体现,是我们党的生命所系,力量所在。在新的历史时期,党能否保持先进性,关系到党的生存和发展,关系到党的事业的兴衰成败。 党的先进性总是同时代紧密相连。在社会发展的不同时期、不同阶段,先进性总是和党在不同历史时期或阶段的中心任务联系在一起,总是随历史任务和时代要求的变化而变化,总是不断地丰富和更新。 党的先进性和党员的先进性密不可分,党的先进性来自党员的先进性。开展保持共产党员先进性的教育活动,是全面加强和改进党的建设、提高党的战斗力的永恒主题。