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1.
毛泽东对中国特色社会主义建设道路的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
毛泽东在领导中国人民进行社会主义建设的实践中,围绕探索中国自己的社会主义建设道路这一历史课题,提出了建设社会主义的重大理论原则和重要指导方针。在理论和实践的层面上为马克思主义中国化做出了独创性的贡献,奠定了今天我们进一步探索中国特色社会主义道路的基石。  相似文献   
2.
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,但创新不是随心所欲的主观臆想和标新立异,创新要受到经济、政治、文化等因素的制约.要处理好创新与维持现状的关系,同时,要把创新的立足点放在实事求是的基础上.把勇于探索的精神和求真务实的态度结合起来.  相似文献   
3.
新世纪新阶段加强党的执政能力建设是时代发展的要求和人民的厚望。各民主党派作为参政党,有责任有义务协助中国共产党通过执政兴国,完成其所肩负的历史重任,共同把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。  相似文献   
4.
民生问题是党和政府十分关注的问题。关注民生、改善民生,成为落实科学发展观的核心内容,是维护和实现社会公平正义的关键,是解决经济社会发展不平衡和影响社会和谐安定问题的关键。  相似文献   
5.
邓小平教育战略思想是适应我国改革开放和现代化建设发展需要而形成的,要实现我国优先发展教育战略,必须尊重知识,尊重人才,增加教育投入,真正做到教育面向世界,面向未来,面向现代化。  相似文献   
6.
贫困大学生无论在经济、学业、心理、社交、就业等方面都面临着他们自身难以摆脱的窘境,贫困大学生的现状引发的社会问题已是严重影响和谐社会建设的因素之一。全社会要共同努力,探寻解决贫困大学生问题的有效途径。  相似文献   
7.
大学生就业问题对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国高等教育向大众化发展,大学生就业问题越来越严峻,如何解决大学生就业问题成为全社会关注的焦点。探索解决大学生就业的途径、对策是非常重要的。  相似文献   
8.
社会的发展变化,要求为之服务的教师教育也要进行相应的调整,为了满足社会发展对教师教育的需求,改革现有的教师教育体制,探索教师教育改革的措施是十分必要的。  相似文献   
9.
“三个代表”思想 ,是加强和改进党的建设 ,推进我国社会主义制度自我完善和发展强大思想武器 ,认识党始终代表中国先进社会生产力发展要求提出的依据及实现的途径  相似文献   
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