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1.
儒家的德育思想是代表着我们民族的道德取向,体现了我们民族创造精神文明的智慧,成为中华民族的宝贵精神财富。我们今天研究儒家德育思想仍有十分重要的现实意义。儒家的德育思想具有丰富的内容,并形成了儒家的德育体系,主要包含以下主要观点:(一)以人为本是儒家德育思想的哲学前提。孔子首创了人本主义的哲学体系,否定了传统的天命神学,把人从天帝、鬼神的统治中解放出来,肯定人“惟万物之灵”,“天地之性人为贵”的价值判断,把人作为关心和研究的对象。儒家认为,人惟万物之灵,人是宇宙中最宝贵的存在。“天地之性人为贵”的人本思想,否定… 相似文献
2.
党的十七届五中全会确立了科学发展为主题,进一步深化了对科学发展观的认识,丰富了科学发展观的内涵,体现了 科学发展观的实践特色,具有鲜明的时代特色,对于指导我国的经济社会发展具有重要的理论意义和实践意义. 相似文献
3.
孙斌 《江苏警官学院学报》2013,28(4):48-53
根据碑刻史料的记载,清代行会规约内容丰富,包含行会财务、行会同业救济等诸多方面。自愿原则既是商人们制定行会规约的准则,也是官府审批行会与行规的依据。律典中为数不多的几条律例以及地方官府判决是清代行规制定的基础,但同时也给商人们留下了很大的立法空间。 相似文献
4.
在全省开展的做好基层涉纪信访工作“百日会战”活动中.稷山县纪委监察局认真落实省领导组下达的包案、包事责任制,积极抽调精干力城组成信访工作小组, 相似文献
5.
收容教育所,是教育、感化、挽救违反治安管理行为人的教育场所,是公安机关的一个重要组成部分。为了加强对违法行为人的教育,坚持教育、感化、挽救的方针,要通过严格、科学的管理,真正使学员从思想上受到教育,言行上得到感化,生活上得到挽救,才是我们管教民警的责任所在。 相似文献
6.
7.
改革,不是人们随心所欲的产物,而只是在经济和政治的发展中具备了一定的有利条件时才能发生。改革的条件,大体可分客观条件和主观条件两个方面。客观条件成熟的标志是:在社会主义社会的基本矛盾运动中,生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面的弊端明显地暴露出釆,问题到了非改革不可的地步,不改革就不能振奋人心,活跃经济,推动社会进步。这是改革的前提。此外,国内政治稳定,国际和平环境,有一定的物质及财政储备等也是进行改革的必要的客观条件。 相似文献
8.
9.
10.
为贯彻落实党的十八届三中全会精神,稷山县纪委监察局以"转职能、转方式、转作风"活动为契机,明确"一个责任",强化"三种意识",突出"四个着力",切实为落实纪委的监督责任打下了坚实的基础。 相似文献