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张士昌 《国家教育行政学院学报》2012,(11):3-6,2
文化传承创新是大学的基本功能,大学的发展基于其自身文化的秉性即文化力,大学要实施文化管理,从深层精神文化、中层制度文化和表层物质文化入手,培育大学文化的导向力、凝聚力和渗透力,做好文化育人,促进学生和学校全面发展. 相似文献
2.
我国农村社会化养老服务业的缺失与补位 总被引:1,自引:0,他引:1
人口老龄化形势日趋严峻,对传统的家庭养老提出了挑战,在我国农村尤其如此。如何破解这一难题,成为农村老年工作的重心。农村社会化养老服务是一个崭新的课题,没有先例可循。因此,必须积极探索农村社会化养老服务的发展道路。 相似文献
3.
当“和谐校园”列入高等教育既定的政策目标后,路径选择成为关键,而社会秩序调控中的维稳机制常常被原封不动地移人到校园之内,这套以化解纠纷为取向的秩序恢复方法,固然可以达至弥合社会缝隙之目的,但却无意于建构一种预防和避免社会结构内部扭曲和断裂的保护体系。且以行政权力为主导的秩序重整在学术的创造和传承面前力不从心,正所渭“沙门不拜王者”,因此,单纯的维稳手段不应列入选项,大学秩序的维护需要另寻他路。 相似文献
4.
张士昌 《理论学习(山东)》2007,(6):10-11
和谐校园建设中领导班子和谐是核心,领导班子中班长和成员的和谐是关键。因此,一把手必须根据院校不同时期的工作特点、不同阶段的任务重点,及时调整充实领导方法,不断创造新的领导方法。 相似文献
5.
张士昌 《理论学习(山东)》2008,(5):33-34
和谐社会呼唤和谐教育,在构建社会主义和谐社会中,教育发挥着基础性、先导性、全局性的作用。只有和谐的教育才能造就出社会需要的各种和谐发展的人才,从而促进整个社会的和谐发展。大学和谐管理虽无固定的模式,但管理是科学,和谐管理要遵循基本的管理原则。 相似文献
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