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1.
最近召开的党的十四届四中全会提出,党的基层组织建设,要紧紧围绕党的基本路线,不断改进活动内容与工作方式,严格党内生活,结合各自特点做好工作,努力成为团结带领群众进行改革和建设的战斗堡垒。这是中央在新形势下对党建工作提出的新的要求。事实表明,实行社会主义市场经济不能没有党的领导,不能想怎么干就怎么干,经济手段也不能“包医百病”,党的领导在推动社会全面进步方面起着决定性的作用。根据党章规定,乡镇一级党的委员会属于党的基层组织,在本地区的工作中应起核心领导作用。同时也要看到,党的基层组织除乡镇以外还有…  相似文献   
2.
随着市场经济的发展,科技资料和科技信息越来越趋向商品化,这是不以人的意志为转移的。特别在近几年,书刊的涨价,造成了图书馆事业经费严重不足,给图书馆带来了很大压力。在经费短缺的情况下,如何使有限的资金得到充分利用,发挥书刊的作用,是一个亟待解决的问题,在实际工作中,要加强科学管理,挖掘图书馆的内在潜力。 科学管理是搞好图书馆工作的基础。尤其是在书刊经费短缺的情况下,更需要提高科学管理水平,挖掘图  相似文献   
3.
徐桂珍  张丽 《前沿》2013,(4):178-179
信息素养是信息社会中人学会生存和终身学习的必备素质。信息素养教育是培养适应信息时代人才的需要,是思想政治理论课实践教学的组成部分。加强大学生的信息素养教育,提高思想政治理论课实践教学实效性是高等教育顺应信息时代发展的必经之路。  相似文献   
4.
1985~1988年,本试验从腹泻羔羊分离到大肠杆菌共95株,并对其中54株菌株做血清型鉴定,明确了分离菌株,其血清分属O_8,O_(101),O_(78),O_9四类O类型,其中O_8为主要O类型。采用MRHA反应和K_(99)单抗及F_(41)抗血清的直接凝集反应,鉴定出分离菌株表面携带有K_(99)或K_(99):F_(41)粘着素抗原。由此选出H_(8720)、H_(8724)、H_(8729)菌株,用乳鼠胃内投服试验和平板免疫溶血试验,测定出该3株菌具有产生热稳定性肠毒素的特性;且H_(8720)、H_(8724)、H_(8729)对实验动物和初生羔羊有致病作用。其它分离菌株皆能与6株菌株H_(8720)(O_8∶K_(99)∶F_(41))、H_(8724)(O_8∶K_(99)∶F_(41))、H_(8729)(O_9∶K_(99)∶F_(41))、BH_(871)(O_(101)∶K_(99)∶F_(41))、BH_(872)(O_(78)∶K_(99)∶F_(41))、Bj_(877)(O_(101)∶K_(99)∶F_(41))的抗血清发生强烈的凝集性和交叉性反应。上述结果均表明:自腹泻羔羊分离到的菌株是携带有共同抗原成份,即K_(99)或K_(99)∶F_(41)粘着素抗原的产肠毒素性大肠杆菌。  相似文献   
5.
用从奶牛副伤寒疫区分离到的鼠伤寒沙门氏菌株配以标准菌株,制各鼠伤寒沙门氏茵菌笛,在疫区给临产母牛和青年育成牛免疫接种。共免疫牛1050头,均无不良反应。通过攻毒保护试验,接种菌苗的犊牛可抵抗300亿强毒活菌的攻击,免疫牛血清中抗鼠伤寒沙门氏菌抗体的效价达1:256.同时,利用自制的抗鼠伤寒沙门氏菌高免血清对未进行免疫接种的一进行紧急预防和治疗,效果显著。由此表明,利用当地菌株制备菌苗,可有效地预防奶牛副伤寒的发生。  相似文献   
6.
20 0 0年 10月 ,宁夏银川市某牛场引进 60头育成牛。 2 0 0 1年 2~ 7月产犊后发生不同程度的临床型乳腺炎 ,发病牛占该育成牛群的 5 0 .0 % ,占泌乳牛的 10 .0 % ;另一群成年母牛泌乳2~ 6个月 ,临床型乳腺炎发病牛占泌乳牛的 16.7%。 2 0 0 1年11月 ,该场牛群再次暴发乳腺炎 ,并表现体温升高等全身症状 ,及时采血送检。经培养、分离及生化鉴定 ,获得的细菌为少动鞘氨醇单孢菌。1 临床症状1.1 慢性 病程持续 2个月以上 ,病畜体温、食欲正常 ,机体逐渐消瘦。往往是某一个乳区突然肿胀 ,眼观乳汁性状良好 ,但乳汁逐渐变性、乳区化脓 ,而且…  相似文献   
7.
我国公共行政学存在着合法性危机,这是公共行政学本土化不足的结果。本土化不足表现为本土行政理论严重缺失、研究方法混乱失范,以及由此导致的学术质量及应用能力低下。其主要原因是传统行政理论资源被漠视和行政权力对学术的不当干预。要通过消化吸收传统行政理论资源的合理成分,加强对我国行政思想史的研究以及对传统理论资源进行现代改造来构建和创新本土理论;要使学术评价权力从行政部门转移到学术界自身,制定一套包含有规范的研究方法评价体系、合理的理论探索标准、体现有应用价值的学术评价规章来指引学术发展。  相似文献   
8.
徐桂珍  董一冰 《世纪桥》2012,(11):69-70
民生视域下大学生思想政治教育体制创新把思想政治教育与大学生的民生,即大学生的社会价值与个体价值、幸福、自由和尊严紧密联系起来,促进大学生自由而全面的发展。在民生视域下通过理念创新、课程创新、机制创新、思想政治教育工作队伍创新等途径来创新科学、规范、高效的大学生思想政治教育体制,全面协调家庭、学校和社会的教育,形成大学生思想政治教育合力。  相似文献   
9.
我今年43岁了,自从1971年到辽源市公共汽车公司当司机,已经开了20多年车了。我非常热爱我的工作。年轻时,我当过团支书,曾写过入党申请书,因为当时没入上,后来在人生的道路上又遇到一些曲折,虽然灰心过,但内心仍有入党的愿望。  相似文献   
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