高校“形势与政策”课程教学方法研究

"形势与政策"课是进行当代高校大学生形势与政策教育教学的主渠道和重要阵地。该课程在帮助大学生正确认识我国现阶段的国情,了解国内外最新的热点问题,唤醒新时期大学生的社会责任感和历史使命感,增强大学生的荣誉心和爱国心等方面具有重要的作用,所以该课程在国家德育体系的构建中一直占有很重要的位置,探索和改进"形势与政策"课程的教学方法和教学手段具有重要的理论价值和现实意义。     

“互联网+公益创业”志愿服务价值观教育管理研究

基于"互联网+公益创业"的志愿服务价值观教育有助于人们树立正确的价值观,提升社会责任感和使命感,有助于培养和组建大批的高素质志愿者队伍,进而推动"互联网+公益创业"的发展和创新。然而现阶段基于"互联网+公益创业"的志愿服务价值观教育中存在许多问题,缺乏专业的教育理论作为指导,缺乏完善的教育体制作为支撑,缺乏专业的教师队伍作为保障。因此,政府部门要发挥作用,构建完善机制,各级教育院校要发挥其作用和优势,肩负起教育责任,社会组织和个人要充分发挥监督作用,进而推动基于"互联网+公益创业"的志愿服务价值观教育发展。