播撒友谊的种子——日本高中生代表团访潍坊侧记

<正>应中国人民对外友好协会邀请,以日本福岛县足球协会主席樱冈祐一为团长的日本高中生代表团一行98人,于2011年12月9日至11日访问潍坊市,进行了文化体育方面的考察。12月10日上午,前一天的大雪还没有融化,天气非常寒冷,但     

对城市化进程中山西省失地农民就业问题的思考

建立山西省城市化进程中失地农民就业保障体系,对于维护农民切身利益和社会安定有序意义重大。本文通过相关文献查阅和政策分析,认为要构建山西省失地农民的就业保障体系,就需要以落实土地流转政策为重点,以依靠自我保障为核心,以加快就业规范化建设为重点,健全参与的多元化就业保障格局,强化社会的支持力度,逐步促进失地农民向"城市人"转变。     

建水县总工会：“金秋助学”圆困难职工子女大学梦

近日，建水县总工会认真开展2011年“金秋助学”活动，帮助团难职工和困难农民工子女解决就学问题，积极发挥工会纽织作用。切实把关注民情、改善民生的措施落到实处．截至8月底，县总工会共资助考入大学的困难职工和农民工子女19人，发放助学金共计3．35W元，其中州级资助2．6万元，县级资助0.75万元。     

马克思主义时代化的基本要求

马克思主义时代化是马克思主义中国化和大众化的基础。马克思主义正是具有时代的生命力,才能实现马克思主义中国化和大众化。马克思主义时代化要求必须把握规律性、必须突破历史的局限性、必须坚持＂以人为本＂、必须在实践的基础上不断创新,这样才能不断促进马克思主义时代化的进程。     

中国梦视阈下高校思政理论课的软肋与改进——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

高校思想政治理论课的导向、保证和育人功能对于中国梦的实现有着重要的意义。但高校思想政治教育课教学效果不佳的事实阻碍思想政治教育功能的发挥。笔者从错位的考核机制导致失败的激励机制、基础教育中强调应试教育忽视人文素养、流于形式的社会实践以至于缺乏独立思考的能力三个方面分析了这一现象产生的原因。在高校思想政治理论课教育教学实践中，必须建立合理有效的考核、激励机制；必须以人为本，美化教学过程，寓教于乐；必须理论联系实际，注重社会实践才能改进教学效果，助力中国梦的实现。     

浅谈应用型本科院校视觉文化环境建设

应用型本科院校在我国发展时间不长,对视觉文化环境建设有着迫切的需求。目前此类学校在视觉文化环境建设工作上存在一些共性,各个学校也试图在校园文化建设中发掘出自身的特色文化,以区别于其他学校。如何才能在校园视觉文化环境建设中有效的打造并凸显这种特色,在此项工作中会遇到什么问题以及如何解决,都是研究的重点。     

以科学发展观引领高校办公室工作

高校办公室担负着承上启下、协调左右、参谋助手等重要职责,因此必须从科学发展观和构建和谐办公室的高度强化自身工作, 注重思想建设,更新管理理念,自觉按照科学发展观的要求,推进办公室工作上台阶、上水平,为实现高校的职能发挥应有的作用.     

口译中的跨文化交际差异浅析

口译不仅是两种语言之间的转换,更是一种直接的面对面的跨文化交际活动。但实际应用中却常因为口译者文化背景知识的缺乏而造成双方交流障碍。跨文化交际差异因素主要有以下几种:历史文化因素;价值标准和习俗文化因素;宗教文化因素;地域文化因素;思维文化的差异因素。     

荣誉市民列席人大会议

【正】山东省潍坊市第十五届人大四次会议于2月20日召开。本次人大会议首次邀请潍坊市荣誉市民列席第一次全体会议,旁听政府工作报告。这是潍坊市政府在提高荣誉市民的政治地位,营造亲商、爱商氛围,促进经济文化交流的新举     

WTO框架中的PPMs问题

随着环境与贸易议题在WTO框架中的发展 ,环境标准 ,尤其是产品的生产过程和生产方法标准 (即PPMs标准 )也逐步得到承认。但是 ,由于各国环境条件千差万别 ,要满足相同PPMs标准几乎是不可能的 ;把本国标准强加于别国就会产生贸易壁垒。如何使PPMs标准既达到保护环境的目的 ,又避免成为不必要的贸易壁垒 ,就是一个亟待解决的问题。