创先争优常态化的生成逻辑与实现路径

创先争优常态化既是中国共产党各级组织保持“肌体健康”的应然要求,又是广大中国共产党党员永葆“先锋队”本色的内在必然,更是面临复杂内外形势,应对新挑战、克服新危险的客观需要.这种内在的要求与外在的压力共同生成了创先争优常态化这一逻辑结果.要实现创先争优的常态化,需要从理论建构、制度设计、载体创新三个方面具体推进.     

独立学院保持学生党员纯洁性路径探析

作为未来社会主义建设的主力军和骨干力量的大学生党员纯洁与否,直接关系到党的事业兴衰成败和社会的发展进步。独立学院通过构建"团课——党课——思想政治理论课"三课一体教育系统,丰富教育内容,创新教育形式,加强对党员的思想政治教育特别是中国特色社会主义理论体系教育,保持党员思想上的纯洁性、通过完善"严把入口、强化监督、畅通出口"标准化操作程序,确保党员发展质量,保持党员组织上的纯洁性等路径,可以为保持大学生党员纯洁性提供经验支撑。     

弘扬井冈山精神 保增长保民生保稳定——学习胡锦涛视察井冈山重要讲话的几点思考

胡锦涛总书记在新春伊始视察井冈山发表的重要讲话中，提出了“三保一弘扬”的要求，即“大力弘扬井冈山精神，全力以赴保增长，千方百计保民生，加大力度保稳定”。“三保一弘扬”是一个完备严密的逻辑体系，弘扬井冈山精神与做好“三保”工作之间存在着密切的关系。贯彻落实“三保一弘扬”，要求我们切实贯彻落实科学发展观；积极构建和谐社会；不断加强党的执政能力建设。     

利用红色资源加强高校统战工作的思考

利用红色资源来加强高校统战工作，是提升高校统战工作的一条重要途径。具体体现在三个方面：时于高校党委来说，利用红色资源能够有效提升其对高校统一战线工作的重视程度；对于广大统战对象来说．利用红色资源能够有效增强他们对我党的政治认同；对于统战工作干部来说，利用红色资源能够激励他们不断提高自身素质，形成优良的统战作风。     

关于红色资源转化为教育教学资源必然性的思考

从红色资源的界定来解读其转化的必然性主要包括以下几个方面:一是红色资源所依赖历史的久远性,需要通过转化拉近与教育现实的距离;二是红色资源空间分布的零散性,需要通过转化达到"集聚"教育效应;三是红色资源教育价值的延拓性,需要通过转化使其价值得以充分发挥;四是红色资源外在姿态的崇高性,需要通过转化迎合平民化的教育需求.