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杨正武 《贵阳市委党校学报》2006,(2):52-53
在知识经济时代,政府所处的环境已经发生了根本性变化。公众、企业需求瞬息万变、技术创新不断加速。这些构成了影响现代政府服务与管理的三股力量:公众、企业和变化。现代政府电子政务系统,应以现代政府的服务与管理特点和服务与管理模式为依据,以现代IT技术为手段,对政府的服务与管理全过程和全方位进行有效的管理。 相似文献
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领导干部的作风建设关系到党的事业成败。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,它是领导干部优良作风形成的思想观念源泉,也提供了领导干部作风建设制度创新的思路和社会文化环境,是当前领导干部作风建设的宝贵资源和有效手段。领导干部的优良作风是廉洁文化发展与党的先进性建设互动发展的结晶,是党的先进性建设成效的重要体现。 相似文献
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杨正武 《厦门特区党校学报》2007,(6)
努力探究、认识、遵循和掌握不同历史条件下共产党的执政规律,是我们党执政实践的根本前提和重要目标。在改革开放关键阶段召开的中国共产党第十七次全国代表大会,其报告和精神体现了我们党对执政规律认识的全面深化。本文试从党在执政理念、执政基础、执政主题、执政目标、执政方式等方面的更新、推进和优化,对党在执政规律认识上的深化加以总结论述,以期在实践中更好地领会党的十七大精神,认识和把握党的执政规律。 相似文献
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深刻变化着的现实条件,决定了新时期社会主义核心价值观构建趋势:其重点已由价值论证转向价值实现,其对象应由外部论战转向内部教育,其方式当由集中统一转向分解分层,其媒介须由传统领域转向新兴媒体。需从致力发挥关键性群体积极作用、拓展社会主义核心价值观建设领域平台、强化社会主义核心价值观建设的制度保障等方面确立工作重点,不断增强社会主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力,夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 相似文献
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杨正武 《厦门特区党校学报》2012,(5):56-61
理解和研究学习型党组织建设有两个基本维度,一是我们党自身发展的维度,它是党一贯重视学习、推进学习的延续;二是组织建设与学习理念、学习方式本身现代化的维度。当前学习型党组织建设在观念认识、制度、方法等方面尚存在种种不足,主要原因是局限于党自身的维度而造成理论视野的狭窄。本文从第二个维度着眼,借鉴现代学习型组织理论,概括了"忠诚、团结与和谐"、"学风与自主学习机制"、"学习、实践和创新"、"组织理性"等学习型党组织的内涵与特征,提炼出"共同目标"、"团队学习"、"心智模式"、"系统思考"等学习型党组织建设的目标要素,并以此为基础进行学习型党组织建设的思路优化和路径选择。 相似文献
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