浅析PBL为主的复合教学模式在《针灸学》教学中的应用

文中将PBL为主的复合教学模式应用于《针灸学》教学中,通过PBL和课件的制作、视频演示、设计问题、教师引导、互动练习等方式实施教学,充分调动学生学习的积极性和思考的主动性,提高了学生的综合思维能力和动手能力.PBL为主的复合教学模式的开展,将有利于深化该课程的教学改革,提高《针灸学》教学的水平和质量.     

武装头脑 完善机制 解决难题——地方党政领导班子按照科学发展观要求加强自身建设的思考

地方党政领导班子按照科学发展观要求加强自身建设，首先，要加强学习，进行理论武装，提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；其次，要建立健全科学的政绩考评和用人机制，引导广大领导干部进一步践行正确的政绩观；再次，要全面落实惠民政策，突出解决民生问题，进一步发扬密切联系群众、求真务实的优良作风。     

脑梗死中医治疗方法综述

脑梗死具有高发病率、高致残率、高死亡率,而目前对于脑梗死并没有确实有效的治疗方法,文中主要对中医治疗脑梗死的方法进行概括。     

解决少数民族党员信仰宗教问题的成功实践——张家川回族自治县农村保持共产党员先进性教育活动的调查

解决回族聚居地区回族党员信仰宗教问题,必须看到千百年来伊斯兰教文化的发展变化,看到伊斯兰教与回族人民生活方式、文化传统的联系和区别,实事求是地分析回族党员队伍的现状,按照"三个代表"重要思想与时俱进的要求,结合党的现行政策进行。张家川回族自治县在农村党员先进性教育活动中,深入研究,大胆探索,正确划清宗教活动与民族风俗和文化传统的界限,妥善地解决了这一问题,走出了一条成功之路。     

社区嵌入式养老机构老年人健康管理服务需求及对策研究

社区嵌入式养老机构是一种新型的养老模式,具有与社区高度结合的特点.健康管理作为医养结合的重点服务内容之一,在社区嵌入式养老机构完善健康管理服务,可以适应现代医学的发展要求,减少和控制老年人的健康危险因素.我国目前还没有社区嵌入式养老机构的健康管理服务研究,本文通过调查社区嵌入式养老机构老年人健康管理服务需求,对完善健康管理服务进行探讨,通过政府、社会和机构三个层面从资金资源投入、管理制度和规范、人员培养和配备、信息联动和共享等方面完善养老机构健康体系,开展综合性健康管理服务.     

养老服务社会化进程中“工学结合”人才培养模式与途径探讨

推进养老服务社会化进程需要大量的实用型专业人才。实施＂工学结合＂的人才培养模式,在人才培养的各个环节努力实现专业与行业无缝对接,切实提高人才培养质量,是推进养老服务社会化进程中不可或缺的重要环节。文中探讨了公共事业类专业在＂工学结合＂人才培养方面的特殊性,这类专业＂工学结合＂的原动力与理工科类专业不同,不是与企业之间的纯利益关系,而是更多地体现在社会责任意识和爱心奉献精神。文中以老年服务与管理专业为例,探讨了在人才培养过程中与养老服务行业合作、实施＂工学结合,校企合作＂的途径与方法。     

浅析针灸结合康复训练治疗脑卒中偏瘫

文中综述了近年来针灸结合康复疗法在脑卒中偏瘫临床治疗中的进展,从中医针灸学与康复医学理论结合、针灸疗法与康复训练方法结合角度进行阐述,并探讨了针灸与现代康复医学的结合机制,及其结合治疗脑卒中偏瘫存在的问题与前景展望。     

论邓小平的民主政治思想

建设有中国特色社会主义的民主政治,是邓小平的重要思想,具有鲜明的阶级性、时代性和民族性.邓小平民主政治思想强调民主是社会主义的本质属性,没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化;发展社会主义民主必须肃清封建主义遗毒,必须划清同资产阶级民主的界限,必须同社会主义法制相结合,必须法律化和制度化,必须结合我国国情选择具体的制度模式;我国社会主义民主政治建设只能在党的领导下通过政治体制改革有计划、有步骤、积极稳妥地进行.     

阿尔茨海默病老人集束化护理干预效果研究

目的：研究集束化护理干预方法对提高阿尔茨海默病（AD）老人认知功能、减少精神行为与改善生活质量的应用效果。方法：采用随机数表法将48例阿尔茨海默病老人分为对照组与干预组,每组24例。对照组老人接受常规照护方法,干预组老人予以集束化护理干预,对比两组老人的认知功能、生活质量及精神行为状况。结果：干预后,干预组AD老人认知功能、生活质量平均得分均高于对照组;精神行为状况平均得分低于对照组,差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论：为阿尔茨海默病老人进行集束化护理干预可有效改善认知功能、减少精神行为、提高生活质量。