我国学校性教育的三重矛盾

当前我国的学校性教育存在看三重矛盾,即学生性生理发展提前与性教育滞后的矛盾;性教育需求的增长与师资、教材短缺、课时难以保证的矛盾;学校教育的目的性与家庭、社会影响的不确定性的矛盾。为解决这三个矛盾,应从课程、师资、理论研究等方面入手为学校性教育的开展提供有效保障,同时必须更新观念将性教育拓展到学校之外。     

监狱学专业教育:命名、必要与可能

监狱学专业教育是以培养监狱学专业人才为目的的教育活动,其具体工作涉及监狱学专业人才培养目标厘定、培养方案设计、师资配备、课程选择、学制制定等。监狱学专业教育与监狱学学科建设联系密切。中国现代意义上的监狱学专业教育始于清末,中国监狱学专业教育实践与监狱学的出现基本同步。经过十多年理论探讨,提出监狱学专业教育这一专门概念的条件已经成熟。命名监狱学专业教育有助于确立研究方向、汇聚研究团队,也有助于司法警官类院校汇入高等教育发展主流。关于监狱学专业教育的探讨,可以从法律教育学研究体系、专业建设内容以及院校研究等方面得到启示。     

扩大居民消费难在哪里

扩大居民消费难、反腐败难、缩小收入分配差距难、保障食品安全难、房地产调控难……这一系列“老大难”问题到底难在哪里？解决的长效机制是什么？从本期开始,“本期话题”栏目将邀请专家学者为您逐一梳理。     

推动革命老区发展新跨越

武川县是革命老区,国家级贫困县,在呼和浩特市9个旗县中无论总量还是财政收入都排名最后,但三十年来的变化是巨大的,前景也是广阔的。1978年武川的财政收入是328万元,1995年划归呼市时,财政收入是1915万元,2008年财政收入可达2.1亿元,增长速度是63%。从农民的收入上看,1978年人均34元,1995年划归呼市时是809元,2007年是3079元,今年预计可达3700元。     

努力破解农民致富难题推进农牧业生产方式的科学

呼和浩特市武川县是自治区党委常委、呼和浩特市委书记韩志然同志开展深入学习实践科学发展观活动的联系点.在韩志然同志的亲切关怀和指导下,我们围绕"主动融入首府'一核双圈',建设民富县强、繁荣和谐新武川,打造首府后花园",突出领导班子和党员领导干部这一重点,总体上达到了学习培训有提高、调查研究有深度、思想认识有升华、边学边改见实效的目标.     

私营企业加强党建的重要意义

私营企业加强党建的重要意义王雪峰目前，我国私营企业发展迅速，已成为国民经济的重要力量，成为经济发展新的增长点。认清私营企业加强党建的重要意义，提高自觉性和积极性，十分必要。一、加强私营企业党的建设，有利于实现党对私营全业的领导私营企业要不要党的领导，...     

做首都公交护航人

我叫王雪峰,是北京公交集团保修分公司的一名保修工人。我们的工作就是维修保养北京满大街跑的每一辆公交车,保障市民顺顺当当地乘坐公交车出行,为首都公交保驾护航。当您坐上又快又舒适的公交车出行的时候,大概只关注公交司机、乘务员为您提供的服务,往往不会想到我们这些幕后的保修工。下面,我给您讲讲我们的故事。     

发展社会主义市场经济必须做好思想政治工作

思想政治工作是我们党的优良传统。思想政治工作的任务是指以人为对象,解决人们的思想、观点、政治立场、方向,提高人们认识世界和改造世界的能力。通过思想政治工作动员、引导、团结、激励人民群众为实现自己的利益而奋斗。当前,我们正处在变革时代,走前人没有走过之路,各种思想都存在,这是必然的。思想混乱很容易发生,形势和任务、机遇和挑战并存,这就要求我们必须努力探索思想政治工作规律,做好思想政治工     

教育改造的概念和理念--一个清理监狱学学术概念的尝试

监狱学学术表达当中存在着概念混乱的情况，对同一概念也有不同的理解，这在一定程度上影响了学术交流的效率。通过对教育改造和罪犯教育这两个概念的比较，在此基础上对比分析教育改造的概念和理念，进而发现，学者在学术表达过程中应当努力做到“自明”，这样才能确保学术交流的有效性。     

专项题型和主体体验式教学法浅析

近年来，笔者积极参加课程改革和实践新的教学理念，在实际教学中不断更新教学观念，以培养学生创新精神和全面发展为出发点，以活跃学生思维和主动思维、创新思维为途径，提高学生认识问题、分析问题、解决问题的综合能力。特别是参加了《全国教育科学“十五”规划教育部重点课题及牡丹江市教育科学“十二五”规划语文学科课题》的实施和研究。先后借鉴国内外先进的教学方法，创立了自己的教学模式即：高三专项题型和主体体验式教学法。在角色转变、教学方式转变、学生学习方式转变等方面取得了显著的教学效果。