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1.
娱乐文化在顺应社会发展的同时,也满足了大众追求平等、实现自我的心理需求,但也对大众造成了不良的心理影响。拜金主义的盛行和审美情趣的下降,直接导致了娱乐文化内涵的空壳化。因此,规范娱乐文化,应当提升娱乐文化的品位,突出娱乐文化的德育功能,扩大娱乐文化的层次性,对娱乐文化进行本土化创新。  相似文献   
2.
秦秀清  张琦 《学理论》2012,(8):53-54
分析女性领导力的内涵、特质及其优势,并就女性领导力被低估的现状进行剖析,提出包容性发展理念下的女性领导力提升对策:一是营造包容的社会文化氛围;二是建立公平的社会参与机制;三是有效的政策制度为支撑;四是提高女性社会竞争力。  相似文献   
3.
秦秀清  景宜 《学理论》2009,(32):155-157
为了有针对性地加强辅导员队伍建设,提高普通高等学校思想政治工作的实效性,本文根据自编问卷调查了大学生对辅导员职业性质、性别、专业背景、素质及工作重心五方面的期望。调查得出,大学生期望辅导员是专职的、具有心理学或教育学专业背景;期望辅导员拥有人格魅力大的素质以及能做好学生学习、生活等各种引导与指导工作。  相似文献   
4.
苏区精神初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
苏区精神是中国革命精神的重要组成部分,是中国共产党优良传统的集中体现,是我们宝贵的精神财富,弘扬和发展苏区精神,具有伟大的历史意义和重要的现实意义。  相似文献   
5.
近年来,随着经济的发展和社会转型的不断深化,各种深层次社会矛盾导致的暴力事件频现校园,严重威胁着在校师生的安全,影响着和谐校园的建设和发展。校园暴力从暴力主体的角度可分为自我暴力、学生之间的暴力、师生之间的暴力和他人对师生的暴力四种类型。根据校园暴力主体的类型可概括出三种主体特征,即学生暴力主体特征、教师暴力主体特征以及他人暴力主体特征。  相似文献   
6.
秦秀清  凡欣 《工会论坛》2008,14(5):58-59
赏识教育立足于人的发展和对人性充分了解的基础上,对生命个体进行关爱和尊重。企业中每个员工都希望能得到领导及同事的好感和赞扬,企业在开展思想政治教育过程中,运用赏识教育可以满足员工获得尊重的需要,从而有效地激励员工。赏识教育体现了以人为本的理念,能消除员工的逆反心理,提高思想政治教育的可接受性。  相似文献   
7.
从建国初期物质资源的极度匮乏,到如今市场经济条件下催生出的娱乐文化产业,中国的娱乐文化发生了翻天覆地的变化,其发展脉络也暗含着社会发展的内在逻辑。近些年来娱乐文化的蓬勃发展,尤其是选秀类的娱乐节目(后缩写:选秀)的盛行,充分体现了大众平等意识的觉醒以及对话语权的追逐。《超级女声》(后缩写:超女)的一炮而红,开启了真正全民娱乐的时代,随后出现了数量众多的"选秀"。然而,过度的娱乐化却导致大众逐步丧失了对文化的批判能力与反思能力;导致大众对生存环境的麻木以及对生存意义的缺失。全民娱乐的兴起像是一把双刃剑,在给大众表现机会,给大众心理满足的同时,也给大众造成了不良的影响。  相似文献   
8.
秦秀清 《求实》2007,(9):27-30
一个科学理论体系的构建必须要有鲜明的主题和坚实的实践基础。执政党先进性建设科学理论体系应以加强党的先进性建设为鲜明主题,以总结包括中国共产党在内的马克思主义政党对党的先进性建设的实践经验,认识执政党先进性建设在当今时代面临的挑战和考验等为实践基础。  相似文献   
9.
<正>习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉”,“怎样对待本国传统文化?这是任何国家在实现现代化的过程中都必须解决好的问题。”党的二十报告中再次强调指出:要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展(以下简称“两创”)。“两创”的当代价值如何再诠释,“两创”过程中要遵循哪些原则,在实践中怎样才能得到进一步深化,是中华优秀传统文化在新时代亟待回应的理论与现实问题。  相似文献   
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