浅谈高职学生英语自主学习能力的培养

自主学习能力的高低直接影响学习的效果.高职学生普遍缺乏英语自主学习能力.文中指出了高职学生英语水平薄弱之处,论述了培养高职学生英语自主学习能力在高职英语教学中的重要作用,阐明了这其中"授人以鱼,不如授人以渔"的道理,总结了该能力培养的一些经验.     

跨文化交际与外语教学

外语教学的根本目的是培养具有不同文化背景的人们进行交际。随着教学理论的不断发展，教学方法也不断得到发展，交际教学法就是其中的一种。要想成功的用目的语进行交际，仅仅掌握语言知识是不够的，学习者还需要了解目的语的文化。本文通过对语言、交际和文化三者之间关系的阐述来说明文化在外语教学中的重要地住，并结合前人的研究成果为我国外语教学中的文化教学提供几点建议。     

从颜色词的内涵差异谈文化教学的必要性

语言是文化的载体,文化是语言的源泉,二者相辅相成,密切相关。本文通过对汉英两种语言中的颜色词由于受不同文化背景的影响而具有的不同内涵的分析,说明了文化教学在二语习得中的作用和必要性。     

浅谈医学英语被动语态汉译的教学方法

被动语态在医学英语中应用广泛,并且其结构与汉语语言结构有一定差别,因此,将医学英语中的被动语态译成既准确又通顺的汉语具有一定的难度,本文即就如何在教学中提高学生的翻译技巧提出了自己的认识和方法。     

缺乳源流探析

缺乳首见于《神农本草经》,称之为“乳难”。其后又衍生出众多称谓。自隋代巢元方《诸病源候论》始有专门论述,至明清对于缺乳的病因病机趋于完备。缺乳病因病机有虚实之分,虚者有气血不足、先天无乳;实者有气郁血滞、痰湿阻滞。临床治疗以益气补血、通经下乳、涤痰通乳、理气通乳为主,并辅以外治法和饮食调养。