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自1999年高校大扩招以来,人们对高等教育质量的关注日渐升温.文章认为,硬件建设不足是当前我国高等教育质量差的浅层原因,培养规格的偏差是中层原因,而市场观念的缺乏才是造成这种状况的深层原因.所以,要对症下药地改变这种状况,必须引入市场机制.另外,高等教育的适应性、高等学校特殊的"经济人"特性、高等学校的人才培养过程都呼唤高校走进市场以保证质量.因此,引入市场机制将是我国高等教育质量提高进程中至关重要的一步. 相似文献
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大学教师兼有多种角色,各种角色交往意义重大:"知识人"角色交往有助于提升能力;"社会人"角色交往能够满足心理需要;"圈中人"角色交往有助于在"学术圈"中获得承认;"投资人"角色交往能够有效积累社会资本。但是,当前我国大学教师角色交往却面临诸多困境:"知识人"学识差异导致交往深度不够;"社会人"意愿淡薄致使交往频率不足;"圈中人"自我封闭导致交往范围狭窄;"投资人"行为失当致使交往难以平等。因此,必须进行相应的调适以改进现状,尤其是要加强团队建设以增强"知识人"角色交往;创设良好的氛围和制度以促进"社会人"角色交往;创造条件以增强"圈中人"角色交往;以及大力改进"投资人"角色交往。 相似文献
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