排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
陶红薇 《山东行政学院学报》2005,(6):118-119
随着计算机应用的不断推广和多媒体技术的飞速发展,多媒体计算机辅助外语教学的应用越来越广泛。教师在实施多媒体大学英语教学中要以现代教育理论和认知理论为指导,以学生为中心,创造优化的教学情景,重视量化与分析结果,实现软件的配套化。 相似文献
2.
3.
陶红薇 《山东行政学院学报》2011,(5):152-154
信息技术与外语课堂的整合是在构建主义理论指导下,将网络信息技术有效地融于外语教学的过程,目的是营造一种新型教学环境,实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的、以“自主、探索、合作”为特征的教与学方式。这是当前外语教育发展的趋势,是外语教育改革的重要研究内容。 相似文献
4.
陶红薇 《山东行政学院学报》1999,(4)
有些学生进入大学后,在学习英语时,往往还沿袭初中时的学习方法,因此在学习大学英语时感到有点力不从心,本文中提出几点学好大学英语的方法,来帮助新生突破大学英语难关 相似文献
1