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我国《对外贸易法》与WTO规则 总被引:1,自引:0,他引:1
一、《对外贸易法》的本质《中华人民共和国对外贸易法》(以下简称外贸法 )自 1 994年 7月 1日正式实施之日起 ,就作为我国管理货物贸易、技术贸易和服务贸易的基本法成为体现我国对外贸易体制与政策的行政管理法。从对对外贸易经营者的界定、鼓励与限制货物和技术进出口的措施、服务贸易的规制到对外贸易秩序的规范 ,政府始终扮演着直接管理者的角色 ,外贸法的内容也多以行政命令的方式规范对外贸易活动。然而当我国加入世贸组织 ,作为基本法的外贸法其本质是什么即如何定位的问题 ,直接关系到我国外贸法律能否与WTO规则相衔接。外贸法… 相似文献
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李戬 《国家教育行政学院学报》2014,(11)
教育应使人成为真正意义上的人,使人得以生长,使人的生命价值得以提升。但长期以来我国的教育立足于常态社会,非常态社会(重大自然灾害背景下)带来的冲击启发我们对过去和现行的教育进行叩问和反思。灾害背景下的教育应对需转变陈旧、错误的教育观念,回归到关怀人的生命,以人的生命基础发展为本的教育基点上来。 相似文献
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刑事立案监督若干问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
立案,是指公安机关、人民检察院、人民法院对报案、控告、举报和犯罪人的自首等方面的材料进行审查,判明是否有犯罪事实并需要追究刑事责任,依法决定是否作为刑事案件交付侦查或审判的诉讼活动。立案是刑事诉讼程序中的独立诉讼阶段,人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督,自然包括对立案活动的监督。1979年刑事诉讼法未对立案监督作专门规定,只是通过审查批捕、审查起诉未纠正公安机关不应立案而立案追究的问题。但司法实践还存在着有案不立、有罪不究,以行政处罚性的经济、治安处罚和劳动教养等代替刑事处罚等问题。该立案而不… 相似文献
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党的“十八大”是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。少年儿童是中国特色社会主义事业的接班人,帮助少年儿童领会党的“十八大”精神十分必要。少年儿童领会“十八大”精神必须以少年儿童道德发展的特点为前提,以实践体验、群体互动、信息传播媒介为载体,按照少年儿童的生理、心理发展规律来设计教育方案,完成教育目标。 相似文献
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李戬 《中国特色社会主义研究》2001,(3):55-57
21世纪 ,席卷全球的信息化浪潮正以前所未有的速度和力量 ,推动世界经济的发展和国际经济结构的重组 ,电子商务业已深刻地影响经济社会的各个层面。作为电子商务重要组成部分的电子贸易正在全球范围内蓬勃发展。那么WTO作为全球经济发展与协作最重要的经济组织 ,面对如火如荼的电子贸易的发展浪潮 ,将会产生怎样的影响及作用 ?与传统的贸易方式存在较大区别的电子贸易对WTO现有的组织规则及组织体系又会产生怎样的冲击 ?WTO的基本原则及具体规范可否进一步促进电子贸易的发展 ?上述问题是关系到全球经济发展和完善世贸组织的现实… 相似文献
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检察机关对犯罪嫌疑人作出不批准逮捕或者不起诉决定后,刑事案件诉讼程序即告终止,也就在法律上(而不是从事实上)排除了犯罪嫌疑人的存在,致使被害人无法通过诉讼程序获得赔偿。在检察环节,对刑事被害人进行国家补偿,既保障了被害人的人权,又可以促进社会的和谐稳定。 相似文献