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“中国近现代史纲要”的教学目的是通过中国近现代史的学习,帮助学生了解国史、国情,领会我们怎样选择了马克思主义、中国共产党和社会主义道路.是一门具有历史性和政治性(理论性)双重属性的思想政治理论课,其教学要求显然是历史性和理论性相结合.然而在教学实践中普遍存在着概念化、粗线条、政治化等历史性弱化现象.只有采取史论结合、专题讲授、提升教师整体素质,才能达到教学目的,增强其实效性. 相似文献
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近几年,在北京市西长安街沿长线的八宝山南侧,出现了一个蓬勃发展的新型社区——鲁谷社区。该社区自2003年4月成立以来,在城市基层民主政治建设中有一系列改革和创新,其中最突出的亮点是开辟了一条社区民主自治的新路。 相似文献
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张秀华 《中国劳动关系学院学报》1991,(4)
我国现行的工资制度,基本上是1956年建立的,三十多年来,工资制度一直未得到彻底的改革,于是工资方面的问题越积越多,弊端越来越严重。现在,我国工资方面存在着“低”、“平”、“乱”、“死”四大问题。“低”是指工资水平低。“平”是指工资关系上存在着平均主义。“乱”是指工资标准混乱。“死”是指工资管理体制过死。而“平”是我国现行工资制度的主要矛盾。所谓“平”就是国家同企业和企业同职工个人之间两个环节的平均主义。由国家直接对职工个人分配工资,无论企业生产增减、经营盈亏、效益高低,工资都一样,这种平均主义是显而易见的;由国家直接指令企业按统一的办法分配工资,往往不能适应不同企业以及企业内部不同工种、不同岗位的特点和需要,影响正确地考核劳动和支付报酬,不可避免地造成劳酬脱节,多劳不多得,少劳不少得的平均主义;由国家统一安排升级,无论在时间、频率和幅度方面,都不 相似文献
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加强机关公物仓建设是集中管理机关国有资产、提高办公物资循环使用效率、降低机关运行成本的创新举措。自2009年成都市机关事务管理局在实地考察石家庄市公物仓建设有关情况的基础上,制定出《成都市市级机关公物仓管理实施方案》,高起点高标准推进成都市市级机关公物仓建设,基本建立起配置科学、使用合理、处置优化、监督到位、运转高效的运行机制,促进了节约型机关建设。 相似文献
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哲学是人的哲学 ,而人是多种矛盾的统一体。人的矛盾就是人所具有的既对立又统一的关系 ,它是人的存在方式和发展动力。研究人的统一离不开对人的矛盾的探索。为此 ,有必要重整作为科学技术背景而起基础作用的人的文化 ,健全社会制度 ,使人的矛盾真正成为人发展的动力 相似文献
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马克思与怀特海把哲学的目光投向现实世界,立足有机论、整体论和过程论,批判传统形而上学及其二元论的实体思维与抽象主体性,诉诸感性活动主体——"现实的人"和"现实实有",重建了新主体性原则。马克思遵循历史唯物主义的解释原则,以"现实的人"为逻辑起点,基于实践观点、关系思维和历史逻辑强调主体对世界改造与认识的能动性与受动性、自律与他律、自由与必然的统一,寻求主体性与客体性原则的统一,最终将主体的主体性之生成与实践、认识以及价值评价内在地协同起来。怀特海则在有机宇宙论立场之下,基于泛经验论、泛主体论,认为任何可感的现实存在都是内在关系下"现实实有"这一终极经验主体的"结合体",而拥有主体形式的现实实有的主体性显现借助摄入与合生,以客体性为前提,互为主客体——客体是曾经的主体、主体必将客体化,进而演进到"主体间性"的主体性原则。因此,马克思与怀特海既在存在论上超越了抽象主体,又在认识论上澄清主体认知的现实基础和理论前提,更在价值论上彰显着生态文明意蕴。 相似文献
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恩格斯与马克思一同从黑格尔唯心主义哲学中拯救出革命的辩证法,并加以唯物主义的改造,确立了唯物辩证法的新形态。他不仅将总体性辩证法保持在思维领域,而且拓展到外部世界,在自然、社会和思维等三者之间建立整体的有机联系,凸显出有机论的总体观。进而,恩格斯将自然、社会和思维的辩证法统一起来阐发了建立在现代自然科学基础之上的唯物辩证的自然观,在历史逻辑和劳动辩证法下进一步深化了对自然的历史与历史的自然之统一问题的讨论;解决了自然科学、历史科学与理论科学以及各门实证科学之间的关系问题,倡导大科学观的科学统一论,使自然辩证法作为科学技术学成为可能。面对二元对立思维方式所导致的人与自然关系的冲突,以及现代性的种种"急难",在后疫情时代重新考察和理解恩格斯有机总体观及其相关重要论断,既有助于为自然辩证法正名,亦能为"两个共同体"理念的理论认知提供思想支撑,彰显其之于构建生态文明的当代意蕴。 相似文献
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近年来,领导干部利用职务之便谋取私利和滥用职权行为呈逐年上升趋势。今年1~5月,全省共立案查处渎职侵权案260件,比去年同期增长33%,其中滥用职权案件增长幅度较大;成都市去年查处的失职渎职、贪污受贿等职务犯罪案395件,比上年同期上升38.6%;温江县近年来也发现和查处了多起领导干部职务犯罪案件,仅去年以来查处的职务犯罪案就有21件。 相似文献
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在中国共产党的历史上,瞿秋白第一次提出了“应用马克思主义于中国国情”的思想,他身体力行,以马克思主义的理论为指导考察中国革命的实际,寻找解决中国革命问题的方法,对中国民主革命的领导权问题、... 相似文献