如何让教师真正流动起来

义务教育均衡发展是促进基本公共教育服务均等化的重要实现途径，现状却不容乐观。公众反映强烈的“择校”问题，负面影响非常突出，亟待解决。“择校”的根源在于校际间教育资源的不均衡，尤其是师资力量的不均衡。对于家长而言，“择校”的背后更多的是“择师”。推进义务教育均衡发展，需要从投入、教师和学校标准化建设等多方面入手，但关键仍然在于教师资源的均衡配置。     

义务教育资源如何均衡配置

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中，以较大篇幅阐述了“深化教育领域综合改革”，足见中央对教育改革的重视。《决定》强调“统筹义务教育资源均衡配置”，事关教育公平大义，切中时弊。